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前言：

作者考研19次，英語一科91分，翻譯和作文扣3分，所以作文成績27+

先寫成績單

本文主要介紹考研英語寫作的方法。英語1和英語2都適用。雖然被刪了好幾次了，但是干貨比較多，方便大家對比了解。它還保留了我寫的文章的部分演示。，所以文章還是有點長。如果你能花大約20分鐘來消化這篇文章，應該有助于快速掌握考研英語寫作。還有很多關于英語考研經歷的帖子。我還寫了我的快速英語考試方法和技巧。希望對廣大考研的同學有所幫助：

在考研英語中，大家都認為閱讀是*重要的。所謂的“讀者世界”，其實就是閱讀總分40分，作文總分30分。也是可以拉大差距的部分。實踐證明，與其他考研英語試題一樣，多年來的考研實戰(zhàn)寫作題是考研專家命題組集體智慧的結晶。它們具有非常重要的參考價值，許多試題往往需要反復重考。1991年以來，英語初寫散文以圖文散文為主，主要類型為社會熱點、人生哲學、教育文化、和環(huán)境保護；管理、教育、文化等話題。英文小論文（2005年開始調查）主要以信函和通知的形式撰寫。信件分為介紹信、投訴信、感謝信、推薦信、邀請信、道歉信、祝賀信、推薦信等。

市面上也有很多英語寫作的教具，比如潘云老師、何凱文老師、王江濤老師、朱偉老師的考研高分英語作文等。據了解，每個人都有自己的優(yōu)點。相對來說，王江濤老師更注重分析試題的變化和趨勢，總結命題規(guī)律，然后整理出大量精選的高分作文，而其他三位老師則更注重具體的考題方法。寫作通過對真題的分析，比如essay的結構，文章分為幾段，每段語料的內容是什么，語料如何組織，如何潤色等等...選擇了王江濤的“ 研究生英語高分寫作”因為我覺得在現成的方法中難免有一些“用法”，只是通過一個家庭的一句話總結出來的?！叭绻銢]有深入掌握，很難付諸實踐。因此，在大量優(yōu)秀高分甚至滿分的基礎上，結合每位老師的一些核心技能，總結出自己的寫作方法或“套路”。我能夠在 50 分鐘內快速寫一篇關于任何主題的好文章。在這個過程中，由于大量的模仿和模擬練習，我也總結了一個比較有效的高分范文模板，用于相應的測試。下面我先介紹一下考研英語寫作的主要方法，

三種主要的英語作文寫作方法：

首先我們來看看考研英語作文的評分標準：從考試大綱的要求來看，大作文的評分側重于內容的完整性、文章的組織連貫性、多樣性語法結構和詞匯，以及語言的準確性。. 因此，我們不需要在內容上追求新穎，我們只需要相關，我們只需要能夠證明它的合理性。結構只需要合理分割即可。我們寫作的重點應該是語言。因此，可以得出結論，就重要性而言，在研究生論文寫作中，語言是*重要的，其次是結構，*后是內容。

因為我是11月份開始準備作文的，所以在整個復習階段我可能沒有積累、朗讀或培養(yǎng)語感。事實上，在短時間內有針對性的練習是提高作文分數的更有效方法。. 很多同學對此都有誤解。他們認為考研作文就是背誦常見的類型，然后重點背誦沖刺預測的題目。事實上，背誦或抄寫，這往往會落入舒適區(qū)的陷阱。就這樣，每天簡單的抄寫，每天“輸入”一個小時的辛苦，感動了我，卻感動不了看論文的老師。當涉及到一個全新的話題時，如果不從“舒適區(qū)”轉移到“學習區(qū)” 在實踐中，那么你可能無法從頭開始寫英文寫作。推薦給大家的方法是臨摹或背誦范文原文。看完之后，我們需要看看它的中文邏輯，分析一篇好文章是如何發(fā)展起來的，有哪些固定的結構，常見的一些內容是如何填充的。

這時候就需要掌握寫作模式了。我實際上不喜歡稱它為模板。寫作方式是提前整理出自己有規(guī)律的固定素材。這種材料有固定的想法、框架和替代品。進入考場后，我可以快速輕松地完成作文。您應該使用此材料編寫至少部分真實問題以測試此材料的有效性。為了讓大家更容易理解，我用下圖來表達寫作方式。需要注意的是，相對于沒有套路的飄忽不定的全點散文，這種模式是一種常規(guī)的方法，在結構和框架上可能并不出色，但很容易整合好詞匯，句子等內容嵌套在，文章也可以提亮。

高分作文寫作模式的四大要素

然后以多年來的真實問題為例。接下來，我將詳細解釋如何針對實用寫作、圖畫寫作和圖表寫作三種常見的寫作風格開發(fā)寫作模式。

1.申請文本

標題：A 部分

路線：

給校園里的所有國際專家寫一封電子郵件，邀請他們參加畢業(yè)典禮。在這封電子郵件中，您應該包括有關儀式的時間、地點和其他相關信息，

你應該在答題紙上整齊地寫下大約 100 個單詞。

請勿在電子郵件末尾使用您自己的姓名。改用“李明”。

讓我們花 2 分鐘來看看這個話題。可以看到，英文essay的要求其實比較簡單。一般來說，他們會告訴你寫作的明確目的和內容?；竟?具體內容”就可以處理了。第二段中展開的具體內容包括“必填內容+擴展內容”兩部分，這往往需要恰到好處的想象力，加一兩句就可以了。之后，我發(fā)現從一個固定的方向發(fā)散也是可以的，所以看我這篇文章是怎么寫的：

第一段：尊敬的先生或女士，

我是學生處的大四學生，很高興地通知大家，我校2020屆畢業(yè)暨學位授予儀式將于6月28日9:00-11:00在禮堂舉行。

（第一段一般先寫標題。如果這篇文章的上級寫的是Dear sir/madam，如果是同齡，則是Dear friend或Dear Jack。如果身份清楚，可以是Dear編輯，教授等；然后自我介紹+寫作目的）

第二段：以您卓越的專業(yè)知識，您為我校的發(fā)展和學生的成長做出了巨大貢獻。所以我真誠地向你發(fā)出參加這個儀式的邀請。如果您能出席盛大的儀式，見證我們學生生命中的這一重要時刻，我們將不勝榮幸。而且，屆時，會有志愿者引導您到您的座位。

（第二段往往需要我們就這個話題展開一些內容，比如會議的具體過程和安排，或者對受邀教授的感謝，或者對會議重要性和意義的介紹。在普通練習中，我們需要培養(yǎng)我們的擴展視野。其實這一段的內容是合理的，沒有太多限制，同時要保證信息涵蓋主題要求）

第三段：我們期待在這個儀式上見到你，期待你成為這次活動的重要成員。如果您接受此邀請，請告知我們您的抵達時間有關錢的英語作文模板帶翻譯，以便我們做出必要的安排。

此致，

李明

（第三段基本上是一組詞，比如“到底”又是請求/祝福/贊美等，或者期待你的回復，如果你及時回復，你會很感激等。 ，注意銘文的固定表達）

2.圖片合成

標題：B 部分

說明：根據下圖寫一篇160-200字的短文。在你的論文中，你應該

（1） 簡單描述一下圖紙，

（2） 解釋其預期含義，以及

（3） 發(fā)表您的意見。

你應該在答題紙上整齊地寫上。

讓我們花 2 分鐘來看看這個話題。漫畫其實并不難。兩個人的態(tài)度有明顯的反差，所以我們可以選擇“樂觀”、“積極”、“心態(tài)”等主題，對于大作文來說，*重要的是復習題是正確的。其次要注意寫字清楚，字數合適，結構合理，四正（語法、拼寫、標點、格式），二是多變（詞匯、句型）。雖然復習很重要，但是同學們不用太糾結。其實老師在給試卷打分的時候，對于題目的角度還是有很大的寬容度的。只要不是太偏，一般都可以接受。

讓我們在更高的層次上談論它。本話題類型屬于人生哲學（參考上一篇總結類型）。其實很多內容都可以套用在一個固定的模板上，比如自信、堅持、獨立?？梢杂猛瑯拥姆绞竭M行論證。. 所以看看我是如何寫這篇文章的：

第一段：如圖所示，當兩個人看到一個瓶子翻倒，一半的水溢出時，他們的反應截然不同。一個男人面色陰沉，捂著額頭咒罵自己的運氣，抱怨道：“都過去了。” 而另一個人則微笑著急忙將其重新設置。我們被告知，不同的人對同一事件采取不同的態(tài)度。

另一個人+連忙拿起瓶子說還剩一點點+臉上的笑容，如果有兩個人喜歡這張圖，分開描述和使用，但是，同時連接順義；*后是總結圖，用一個簡單的套路來概括，比如我們被告知……./很明顯……/畫得簡單明了，卻充滿了發(fā)人深省的意思。此時應出現主題詞，確立文章主題）它充滿了發(fā)人深省的意義。此時應出現主題詞，確立文章主題）它充滿了發(fā)人深省的意義。此時應出現主題詞，確立文章主題）

第二段：這個寫照揭示了在不利的情況下，樂觀或悲觀會引導人們走向相反的道路。正如亞歷山大·貝爾所說：“當一扇門關閉時，另一扇門會打開；但我們常常在關閉的門上看得太久，太遺憾了，以至于我們沒有看到為我們打開的那扇門。” 當障礙擺在我們面前時，假設*糟糕的咒語會導致更多的失敗，而積極地解釋它們總是會激勵我們尋找一線希望并專注于解決問題。

比如舉出著名的例子或研究結果來證明等。一般來說，有幾種方法。自編模板書還詳細介紹了六種構圖方法?？梢赃x擇其次，成對組合就好。在第二段的末尾，你可以適當地總結一下。建議用一個強調句概括在一句話中，例如是樂觀激勵我們完成一項艱巨的任務。）

第三段：總結，樂觀使人表現得聰明、善良、自信，對任何人的性格和能力的發(fā)展也很重要。

讓老師發(fā)現是抄襲，很可能之前所有的努力都白費了，所以雖然*后一段比較例行有關錢的英語作文模板帶翻譯，但一些關鍵詞還是要出現清楚，總結和建議要以主題為主。.)

3.圖表構成

標題：B 部分

路線：

根據下面的圖表寫一篇文章。在你的寫作中，你應該

（1） 解釋圖表并

（2） 發(fā)表您的意見。

你應該寫至少 150 個字。

在答題紙上寫下你的文章。

首先，我只講高概率英語考試圖片作文，英語第二考圖表作文，但是大綱不清楚，所以建議同學們雙手準備。學生將花兩分鐘時間看這個題目。作為一個大的構圖，圖片構圖和圖形構圖其實有很多相似之處。結構、框架和許多寫作方法是共同的，但在描述方法上圖文構成不同。并且主題更貼近經濟、行業(yè)和生活的實際，也比較客觀。審題的分歧沒有圖片構圖那么大。我們還是堅持“三段論”的寫法，接下來看看我是怎么寫這篇文章的：

第一段：上圖柱狀圖顯示2008-200年三類品牌汽車的不同市場份額9. 2008年，日系品牌車位居三類汽車之首，占比35%的總市場。接下來是中國品牌的汽車，汽車市場的份額達到了25%，而美國品牌的份額則跌至15%的底部。2009年，一些變化是引人注目的，份額*大的汽車成為了中國品牌的汽車，大約占據了32%的市場份額，而日本和美國品牌的汽車分別占據了整個市場的25%和15%。

（第一段也描述了圖表的內容，不需要評論。具體指的是2008年和2009年國產、日系、美系品牌車銷量變化和具體數據。美系品牌車基本沒有變化近兩年，但國產車與日系車相反，前者的份額增加了，后者的份額減少了。寫圖表時，首先需要描述變化的內容，然后分析產生這種現象的原因。原因，需要注意的事項等）

第二段：這些變化至少有兩個根本原因。一方面，科學技術的進步為中國汽車工業(yè)的快速發(fā)展提供了物質基礎和技術手段，提供了技術基礎。與此同時，不難發(fā)現，越來越多的國有汽車企業(yè)紛紛通過降價促銷來提振銷量。另一方面，豐田等日本汽車企業(yè)近年來的不誠實言行，損害了其形象，*終敗壞了聲譽。

（第二段可以列出上述變化的原因和背景。對于直方圖的比較和折線圖的變化，可以從原因展開。對于其他一些類型的圖表，可以根據狀態(tài)進行評論他們反映的現狀。具體方法還有正反論證或實案論證等。相對而言，構圖第二段90%的情況可以用因果關系來證明，其余10%主要是比較論據。原因可以從內在和外在兩個方面。我們也可以一方面討論，另一方面是我們熟悉的）

第三段：從這張圖中，我們可以得出一個穩(wěn)妥的結論，2009年中國汽車制造商在超越日本和美國同行方面做得很好，但差距不是那么大，如果不做出任何努力的話中國汽車行業(yè)，未來可能會改寫布局圖。

（第三段的主要內容也可以是概括+建議+展望，比如關于如何保持和繼續(xù)擴大國產汽車品牌市場份額的建議，以及未來汽車市場份額的前景。當然*好是在這個時候增加。到更高的層次，比如從提高質量延伸到發(fā)展技術，鼓勵創(chuàng)新，品牌化等）

我舉了三個真題作文的例子給你分析考研英語寫作的模式，基本為你建立了“結構”和“內容”的思維方法，但你還是需要整理和收集好的單詞和句子。好的語料和“語言”是提高作文成績的關鍵。一篇不出錯的文章*多15分（滿分20分）。如果沒有亮點，有什么能打動老師給你更多的分數？而這個亮點，正如我開頭所說的，不在于結構，不在于思想，甚至往往也不在于邏輯，而在于語言。句型的變化，真實性的表達，而巧妙的銜接是考研英語作文中你要提高的*后一步。為此，我也準備了相當多的測試模板。

*后，在你寫完之后，養(yǎng)成檢查的習慣，特別是時態(tài)、單復數人稱、語法。一個明顯的錯誤會降低整篇文章的形象和質量，所以我們在練習時總是記住。提醒自己并養(yǎng)成快速檢查的習慣。我想提醒大家，不管你背了多少，組織了多少，不寫下來都是沒用的。相反，您應該將其用作材料。不管是自己整理好的模板，還是書上的模板，一定要放到作文里練習。不要只是照搬背誦，還要結合我講的方法和自己的積累多寫一些，完成從輸入（舒適區(qū)）到輸出（學習區(qū)）的轉變。此外，在*初的框架中也提到，寫和滾動也很重要。你現在還有時間?？梢詤⒖季W上推薦的字體練習英文字帖。建議打印手寫斜體。每天花時間在滾動時多練習。上層應該很少有明顯的改動跡象，有些老師累了之后難免會根據“顏值”來判斷對作文的印象。

方法和技巧很重要，但也不是萬能的。有了明確的方法之后，你就會不斷地練習和提高。在這個過程中，你會明顯感受到自己的進步，也可能在閱讀和應用中感受到。奉獻的喜悅，從基礎英語寫作測試到寫出高分優(yōu)秀范文，也需要經過這個過程。

在此之前，你必須有目標和信心，仰望星空，腳踏實地。

精益求精。