共10分 1是長期存放在計算機中的有組織、某的管理相關數(shù)據(jù)的集合 ADATABINFORMATIONCDBDDBS2 需求分析的主要方法是A自頂向下B自底向上C從左到右D混合策略3選擇符合條件的元組的關系操作是操作A除法B投影C連接D選擇4關系數(shù)據(jù)庫標準化理論指出關系數(shù)據(jù)庫中的關系應該滿足一定的要求，*低要求是達到1NF并滿足要求唯一標識表B中每一行的主鍵。關系中的行不允許重復。C. 每個非鍵列完全依賴于主鍵。D.

0 分 1 數(shù)據(jù)完整性 防范的主要對象是非法用戶。概念結構設計的工具是ER模型。投入使用后，出現(xiàn)問題由用戶負責。5 規(guī)則必須使用一次，并且必須定義一次。6 默認創(chuàng)建的索引是非聚集索引。7 自定義函數(shù)可用于任何表查詢。8 觸發(fā)器可用 程序中調(diào)用和執(zhí)行 9 條數(shù)據(jù)記錄可以插入游標 10sa 可以創(chuàng)建和刪除數(shù)據(jù)庫角色 3 填空 每一個空白點 1 點 共 20 點 1 SQL 語言主要由_________________和數(shù)據(jù)組成SQLServer2000使用的控制語言DCL 2身份驗證有Windows身份驗證方式和_________方式。3語句SELECT734-174-8-6994的執(zhí)行結果是_____________4________是從數(shù)據(jù)表的一個或多個基本表或視圖派生的虛擬表。5_____________用于保證數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)表中每個特定實體的記錄是唯一的。6 種索引類型是_________和非聚集索引 7_________ 是一組預編譯的 Transact-SQL 語句，這些語句已存儲在 SQL Server 服務器中。8個觸發(fā)器定義在一個表中，當表中執(zhí)行________________或刪除操作時，觸發(fā)自動執(zhí)行9個事務的ACID屬性指的是________ 6 種索引類型是_________和非聚集索引 7_________ 是一組預編譯的 Transact-SQL 語句大學成績單西班牙語翻譯模板，這些語句已存儲在 SQL Server 服務器中。8個觸發(fā)器定義在一個表中，當表中執(zhí)行________________或刪除操作時，觸發(fā)自動執(zhí)行9個事務的ACID屬性指的是________ 6 種索引類型是_________和非聚集索引 7_________ 是一組預編譯的 Transact-SQL 語句，這些語句已存儲在 SQL Server 服務器中。8個觸發(fā)器定義在一個表中，當表中執(zhí)行________________或刪除操作時，觸發(fā)自動執(zhí)行9個事務的ACID屬性指的是________

性 ________ 性 _________ 性和 _______ 性 10 一個數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)的安全性通常包括兩個方面：一是數(shù)據(jù)的安全性________，二是數(shù)據(jù)的安全性_________。11 SQL Server Agent 主要由________運算符和________組成 12 SQLServer復制有快照復制________復制和________復制 3類4個簡題 每個子題5分 共20分 需求概念簡述數(shù)據(jù)庫設計過程中的分析結構設計邏輯結構設計邏輯結構設計各個階段要完成的任務2存儲過程和觸發(fā)器有什么區(qū)別3什么是游標4什么是事務表學生ID名稱Gender Ethnicity Curriculum Course ID Course name 教師成績表 Student ID Course ID Score 使用SQL語言實現(xiàn)以下功能 SQL語句代碼1創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫【學生成績數(shù)據(jù)庫】代碼2分2創(chuàng)建【課程表】代碼2班級schedule class number char6 name 需要使用主鍵 class number 非空 name 3 create [student table] code 2 sub-student table 學號 char6 name 性別族群需要使用主鍵學號 default族群非空族姓名查性別4創(chuàng)建[分數(shù)表]代碼2分數(shù)表學號，課程號，分數(shù)要求，使用外鍵分數(shù)表，學號，分數(shù)表，課程號，查分數(shù)5，在課程表中添加以下課程信息, 課程編號, 課程名稱 100001 大學中文 100002 大學英語 6 寫創(chuàng)建分數(shù) 表格查看學號名稱, 課程編號, 課程名稱, 年級代碼, 7 寫出創(chuàng)建分數(shù)存儲程序來計算某個*高分課程，*低分 平均分 8 找回李姓女同學的信

信息名稱 性別 國籍 9 設置SQL認證賬號登錄名 U Leader密碼 888 數(shù)據(jù)庫用戶名 U Reader權限可以查詢和查詢本數(shù)據(jù)庫所有表的數(shù)據(jù) 10 定義一個事務，將學號20030021的多條記錄插入分數(shù)表并且檢查如果學生的分數(shù)超過4，交易將被回滾，即分數(shù)無效。否則，《SQL 數(shù)據(jù)庫管理與開發(fā)教程與培訓》將成功提交。DDL 數(shù)據(jù)操作語言 DML2 混合 3354 查看 5 實體完整性 6 聚集索引 7 存儲過程 8 插入更新 9 原子一致性獨立 持久 10 訪問運行 11 作業(yè)警報 12 事務整合 四個簡短問題 1 ① 需求分析階段的主要任務是了解原系統(tǒng)通過調(diào)查工作概況明確了用戶的各種需求。收集支持系統(tǒng)目標和處理方法的基礎數(shù)據(jù)。概念結構設計的主要任務是綜合總結需求分析的結果，形成獨立于具體數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)的概念數(shù)據(jù)模型。③邏輯結構設計階段的主要任務是將概念結構設計的結果轉化為特定數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)支持的結構數(shù)據(jù)模型，并對其進行優(yōu)化。2 應答觸發(fā)器是特殊類型的存儲過程大學成績單西班牙語翻譯模板，可以在任何試圖更改表的情況下進行更改。當執(zhí)行觸發(fā)器保護的數(shù)據(jù)時，觸發(fā)器主要由事件觸發(fā)并執(zhí)行。觸發(fā)器不能被直接調(diào)用、執(zhí)行，不能被傳輸和接受。存儲過程可以通過存儲過程名稱直接調(diào)用。觸發(fā)器與表的存儲過程有關。與表無關 3個回答游標是允許用戶從select語句中查詢 2 應答觸發(fā)器是特殊類型的存儲過程，可以在任何試圖更改表的情況下進行更改。當執(zhí)行觸發(fā)器保護的數(shù)據(jù)時，觸發(fā)器主要由事件觸發(fā)并執(zhí)行。觸發(fā)器不能被直接調(diào)用、執(zhí)行，不能被傳輸和接受。存儲過程可以通過存儲過程名稱直接調(diào)用。觸發(fā)器與表的存儲過程有關。與表無關 3個回答游標是允許用戶從select語句中查詢 2 應答觸發(fā)器是特殊類型的存儲過程，可以在任何試圖更改表的情況下進行更改。當執(zhí)行觸發(fā)器保護的數(shù)據(jù)時，觸發(fā)器主要由事件觸發(fā)并執(zhí)行。觸發(fā)器不能被直接調(diào)用、執(zhí)行，不能被傳輸和接受。存儲過程可以通過存儲過程名稱直接調(diào)用。觸發(fā)器與表的存儲過程有關。與表無關 3個回答游標是為了讓用戶從select語句中查詢 存儲過程可以通過存儲過程名稱直接調(diào)用。觸發(fā)器與表的存儲過程有關。與表無關 3個回答游標是允許用戶從select語句中查詢 存儲過程可以通過存儲過程名稱直接調(diào)用。觸發(fā)器與表的存儲過程有關。與表無關 3個回答游標是允許用戶從select語句中查詢

結果集的結果集是逐行訪問記錄。您可以根據(jù)自己的意愿逐行顯示修改或刪除這些記錄的數(shù)據(jù)訪問處理機制。事務可以看作是由對數(shù)據(jù)庫的若干操作組成的一個單元。如果這些操作在執(zhí)行過程中，如果有任何操作不能正常完成，則取消單元中的所有操作或單元中的所有操作都正常完成。

選擇學生編號名稱課程編號課程名稱結果從成績單中加入學生表格學生編號學生表格學生編號7createprocedure[score]課程名稱nchar16asselect課程名稱*高分*高分*低分平均分從分數(shù)表中查看其中課程名稱課程name 8從student表中選擇name 性別族系 where name like Lee 和gender women 9use [student score database]execsp_addloginU leader 888 student score database 簡體中文 execsp_grantdbaccessU leader U reader execsp_addrolememberdb_datareaderU reader 10BegintransactionInsert score table student number course number score values20 "andSQL database"開發(fā)教程和培訓”試題插入成績單學號課程號分數(shù)值20插入成績單學生號課程號分數(shù)值20插入成績單學生號課程號分數(shù)值20DeclarenumintSetnumselectcountfrom 成績單哪里學生號20030021Ifnum4RollbacktransactionElseCommittransactiongo北京大學出版社6ISBN7-301-101084222