手機(jī)影響我們的生活。越來(lái)越多的人變成了低頭族。下面給大家分享一些寫(xiě)給低頭家庭的高中英語(yǔ)作文。希望對(duì)大家有幫助。

為低頭家庭寫(xiě)高中英語(yǔ)作文1

過(guò)去，如果我不得不將目光從手機(jī)上移開(kāi)，我會(huì)覺(jué)得自己快要死了。當(dāng)我與家人共進(jìn)午餐或與朋友約會(huì)時(shí)，我無(wú)法抗拒回復(fù)短信或在手機(jī)上查看我的 Facebook、微信。沒(méi)多久，我就很容易累了。我白天發(fā)的短信越多，我的睡眠就越差。我什至無(wú)法專(zhuān)心學(xué)習(xí)。

我的朋友告訴我，整天忍不住看手機(jī)的人被稱(chēng)為下頭族。 Phubbing 趨勢(shì)不僅涉及年輕人，還涉及老年人。很快，我注意到一個(gè) Stop Phubbing 活動(dòng)網(wǎng)站已經(jīng)啟動(dòng)。我發(fā)現(xiàn)該網(wǎng)站的標(biāo)語(yǔ)如下：“停止推特，停止發(fā)布照片……享受美食，享受音樂(lè)，尊重您的競(jìng)選活動(dòng)?！?/p>

謝天謝地，我意識(shí)到實(shí)際上有一個(gè)外部世界。我分散的注意力可能會(huì)使我遠(yuǎn)離真正重要的事情?，F(xiàn)在，我可以使用手機(jī)而不會(huì)感覺(jué)像吸毒者。我有更多時(shí)間享受現(xiàn)實(shí)生活中的活動(dòng)。使用您的手機(jī)高中生英語(yǔ)作文模板及翻譯，不要讓它使用您。

過(guò)去，如果我不得不遠(yuǎn)離手機(jī)，我會(huì)覺(jué)得我要死了。當(dāng)我吃午飯、和家人或朋友約會(huì)時(shí)，我不得不回復(fù)短信或在手機(jī)上查看我的 Facebook、微信。很快，我就很容易疲倦了。我的一天越短，我的睡眠就越差。我什至無(wú)法專(zhuān)心學(xué)習(xí)。

我的朋友告訴我，每天忍不住看手機(jī)的人被稱(chēng)為涼亭。低頭的趨勢(shì)不僅涉及年輕人，也涉及老年人。很快，我注意到一個(gè)停止鞠躬活動(dòng)網(wǎng)站已經(jīng)啟動(dòng)。我找到了這個(gè)網(wǎng)站的標(biāo)語(yǔ)：“停止鞠躬，停止上傳照片......享受你的食物高中生英語(yǔ)作文模板及翻譯，享受音樂(lè)，尊重你的行為?！?/p>

感謝上帝，我意識(shí)到外面還有一個(gè)世界。我的分心會(huì)使我遠(yuǎn)離真正重要的事情?，F(xiàn)在，我可以使用我的手機(jī)而不會(huì)感覺(jué)像吸毒者。我有更多時(shí)間享受現(xiàn)實(shí)生活中的活動(dòng)。用你的手機(jī)，別讓它用你。

為低頭家庭寫(xiě)高中英語(yǔ)作文2

隨著手機(jī)和電腦的出現(xiàn)，人們總是吵架的現(xiàn)象越來(lái)越普遍。所以很多學(xué)生在長(zhǎng)途汽車(chē)、火車(chē)或餐廳甚至在路上走路。

對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，不同的人有不同的看法。有人認(rèn)為連接沒(méi)有用，但可能會(huì)引發(fā)大事件。例如事故或打架。毫無(wú)疑問(wèn)，冒泡是一種虛假行為。而其他人則相反，他們同意沒(méi)有辦法但必須這樣做。因?yàn)闀r(shí)間有限。

就我而言，每個(gè)硬幣都有兩個(gè)面。雖然大多數(shù)人都喜歡它，但冒泡是一個(gè)壞習(xí)慣。事實(shí)上，少數(shù)人大多做好事。

隨著手機(jī)和電腦的出現(xiàn)，人們低頭的情況越來(lái)越普遍。許多學(xué)生在教練、培訓(xùn)、餐廳，甚至在路上聊天。

對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，不同的人有不同的看法。有些人認(rèn)為這是一個(gè)無(wú)用的連接，但它可能會(huì)導(dǎo)致重大事件，例如事故或戰(zhàn)斗。毫無(wú)疑問(wèn)，phubbing是錯(cuò)誤的，而其他人則相反，他們認(rèn)為沒(méi)有辦法，因?yàn)闀r(shí)間有限，不得不這樣做。

就我而言，每個(gè)硬幣都有兩個(gè)面。雖然大多數(shù)人都喜歡，但低頭是一個(gè)壞習(xí)慣。事實(shí)上，有些人還做了一件好事。

為低頭家庭寫(xiě)高中英語(yǔ)作文3

我聽(tīng)過(guò)小說(shuō)家張愛(ài)美寫(xiě)的一首優(yōu)美的詩(shī)歌。稍微調(diào)整一下，就可以生動(dòng)地描繪出現(xiàn)實(shí)中人與人之間的疏離——“世界上更遠(yuǎn)的距離不是生與死。但當(dāng)我站在你面前時(shí)，你的目光轉(zhuǎn)向了你的智能手機(jī)；不知道我愛(ài)你。”

智能手機(jī)越來(lái)越受歡迎，成為一種有毒的強(qiáng)迫癥。它侵入了我們的生活，占據(jù)了我們所有的間隙時(shí)間。智能手機(jī)上癮者經(jīng)常關(guān)注他們的手機(jī)，無(wú)視一切。即使是和朋友見(jiàn)面，他們也經(jīng)常掏出手機(jī)拍照、查看消息甚至玩游戲?？此婆c整個(gè)世界息息相關(guān)，實(shí)際上卻是在攪局，對(duì)關(guān)系造成傷害。

現(xiàn)在是我們?nèi)拥羰謾C(jī)抬起頭的時(shí)候了。珍惜身邊的人，欣賞眼前的美景。

我聽(tīng)過(guò)小說(shuō)家張愛(ài)美的一首優(yōu)美的詩(shī)。稍微調(diào)整一下，就可以生動(dòng)地描繪出現(xiàn)實(shí)中人與人之間的隔閡——“世界上更遠(yuǎn)的距離不是生與死。但當(dāng)我站在你面前時(shí)，你的目光轉(zhuǎn)向了你的智能手機(jī)，我不知道我愛(ài)你。

智能手機(jī)變得如此流行，以至于它們已成為一種有毒的強(qiáng)制手段。它侵入了我們的生活，占據(jù)了我們所有的間隙時(shí)間。智能手機(jī)成癮者照顧他們的手機(jī)而忽略一切是很常見(jiàn)的。甚至在與朋友見(jiàn)面時(shí)，他們也經(jīng)常掏出手機(jī)拍照、查看信息，甚至玩游戲。似乎與整個(gè)世界，他們實(shí)際上已經(jīng)篡改了對(duì)話和傷害之間的關(guān)系。

是時(shí)候扔掉手機(jī)抬頭仰望了。珍惜身邊的人，欣賞眼前的美景。

為弓頭家庭寫(xiě)高中英語(yǔ)作文4

沒(méi)有手機(jī)確實(shí)很難生活，因?yàn)樗梢詭椭覀冞M(jìn)行日常活動(dòng)。沒(méi)有手機(jī)我就活不下去。今天這一代人使用手機(jī)聊天、上網(wǎng)和玩游戲。他們不會(huì)將手機(jī)用于真正的目的。我承認(rèn)沒(méi)有手機(jī)的生活是極其困難的，但我可以在沒(méi)有 Facebook、Twitter 等令人上癮的應(yīng)用程序的情況下生活。iPhone 是一個(gè)鼓勵(lì)使用社交應(yīng)用程序和令人上癮的游戲的小工具。這些小工具雖然促進(jìn)了我們的工作，但正在使我們成為他們的奴隸。例如，如果一個(gè)人的 iPhone 不能正常工作，他就會(huì)充滿(mǎn)憤怒。隨著新技術(shù)在創(chuàng)造新的小工具，人們也在提出新的需求。它們也妨礙了學(xué)者。買(mǎi)一部手機(jī)，但用它來(lái)做一些富有成效的事情。

沒(méi)有手機(jī)，因?yàn)樗梢詭椭覀円惶斓幕顒?dòng)，真的很難。沒(méi)有手機(jī)我活不下去。今天的一代人使用手機(jī)聊天、上網(wǎng)和玩游戲。他們不會(huì)將電話用于真正的目的。我承認(rèn)沒(méi)有手機(jī)的生活很艱難，但我并沒(méi)有上癮，像 Facebook 應(yīng)用程序、Twitter 和其他 iPhone 是鼓勵(lì)使用社交軟件和令人上癮的游戲的小工具。盡管這些小工具為我們的工作提供了便利，但它們使我們成為了奴隸。例如，如果一個(gè)人的手機(jī)不能正常工作，他就會(huì)充滿(mǎn)憤怒。新技術(shù)創(chuàng)造新產(chǎn)品，人們提出新要求。他們也阻礙了學(xué)術(shù)。買(mǎi)手機(jī)，但用它來(lái)生產(chǎn)東西。

為弓頭家庭寫(xiě)高中英語(yǔ)作文5

沒(méi)有手機(jī)確實(shí)很難生活，因?yàn)樗梢詭椭覀冞M(jìn)行日?；顒?dòng)。沒(méi)有手機(jī)我就活不下去。今天這一代人使用手機(jī)聊天、上網(wǎng)和玩游戲。他們不會(huì)將手機(jī)用于真正的目的。我承認(rèn)沒(méi)有手機(jī)的生活是極其困難的，但我可以在沒(méi)有 Facebook、Twitter 等令人上癮的應(yīng)用程序的情況下生活。iPhone 是一個(gè)鼓勵(lì)使用社交應(yīng)用程序和令人上癮的游戲的小工具。這些小工具雖然促進(jìn)了我們的工作，但正在使我們成為他們的奴隸。例如，如果一個(gè)人的 iPhone 不能正常工作，他就會(huì)充滿(mǎn)憤怒。隨著新技術(shù)在創(chuàng)造新的小工具，人們也在提出新的需求。它們也妨礙了學(xué)者。買(mǎi)一部手機(jī)，但用它來(lái)做一些富有成效的事情。

沒(méi)有手機(jī)真的很難生活，因?yàn)樗梢詭椭覀冞M(jìn)行日?；顒?dòng)。沒(méi)有手機(jī)我就活不下去。今天的一代人使用手機(jī)聊天、上網(wǎng)和玩游戲。他們不會(huì)將手機(jī)用于真正的目的。我承認(rèn)沒(méi)有手機(jī)的生活很艱難，但我沒(méi)有 Facebook Life、Twitter 等令人上癮的應(yīng)用程序。 iPhone 是一個(gè)鼓勵(lì)使用社交軟件和令人上癮的游戲的小工具。雖然這些小玩意促進(jìn)了我們的工作，但它們使我們成為奴隸。例如，如果一個(gè)人的 iPhone 不能正常工作，他就會(huì)充滿(mǎn)憤怒。在新技術(shù)創(chuàng)造新設(shè)備的同時(shí)，人們也提出了新的要求。他們也阻礙了學(xué)者。買(mǎi)手機(jī)，但用它來(lái)生產(chǎn)。

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