日語學(xué)位證翻譯模板
日期:2023-03-11 12:39:36 / 人氣: 579 / 發(fā)布者:成都翻譯公司
日語學(xué)位證翻譯模板,專業(yè)名稱:日語日語專業(yè)是一個涉及語言與文學(xué)三、畢業(yè)生應(yīng)獲得的知識和能力:1、具有扎實(shí)的外語基本功:語音語調(diào)正確;詞法、句法、章法規(guī)范得體。3、經(jīng)過系統(tǒng)的日語“聽、說、讀、寫、譯”等五個方面的嚴(yán)格訓(xùn)練,培養(yǎng)運(yùn)用日語進(jìn)行“流利而得體交流”的能力。高級日語、現(xiàn)代日語語法、日語泛讀、國際商法、現(xiàn)代漢語和第二外語等。專業(yè)名稱:日語
一、學(xué)位,學(xué)制:文學(xué)學(xué)士學(xué)位,學(xué)制四年
二、 培養(yǎng)目標(biāo)和業(yè)務(wù)范圍: 本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實(shí)的日語語言文學(xué)和國際貿(mào)易基本功,能夠適應(yīng)社會市場經(jīng)濟(jì)多元化發(fā)展的高層次、高素質(zhì)的語言翻譯人才。和研究人才。日語專業(yè)是語言文學(xué)
三、畢業(yè)生應(yīng)具備的知識和能力:1、 有扎實(shí)的外語基礎(chǔ):正確的發(fā)音和語調(diào);適當(dāng)?shù)男螒B(tài)、句法和構(gòu)成。2、掌握比較扎實(shí)的人文、科技或國際貿(mào)易知識,提升復(fù)合型人才的特色。3、 經(jīng)過系統(tǒng)的日語“聽、說、讀、寫、譯”五個方面的嚴(yán)格訓(xùn)練,培養(yǎng)使用日語進(jìn)行“流利、得體的溝通”的能力。通過國際日語能力考試1級和全國日語專業(yè)8級某考試。4、 系統(tǒng)地掌握第二外語,特別注重“ 獲得操作計(jì)算機(jī)程序的基本培訓(xùn)學(xué)位證翻譯模板 日語,并掌握所需的技能。6、 加強(qiáng)人文意識的培養(yǎng)學(xué)位證翻譯模板 日語,重視中日文化的比較,提高學(xué)生的人文素質(zhì)。7、 培養(yǎng)具有初步科研能力的學(xué)生。要求掌握文獻(xiàn)檢索、數(shù)據(jù)查詢、利用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息、進(jìn)行學(xué)術(shù)研究等基本方法。畢業(yè)生可在涉外院校、企事業(yè)單位從事翻譯、研究、教學(xué)和管理工作。獲得操作計(jì)算機(jī)程序的基本培訓(xùn)并掌握所需的技能。6、 加強(qiáng)人文意識的培養(yǎng),重視中日文化的比較,提高學(xué)生的人文素質(zhì)。7、 培養(yǎng)具有初步科研能力的學(xué)生。要求掌握文獻(xiàn)檢索、數(shù)據(jù)查詢、利用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息、進(jìn)行學(xué)術(shù)研究等基本方法。畢業(yè)生可在涉外院校、企事業(yè)單位從事翻譯、研究、教學(xué)和管理工作。提高學(xué)生的人文素質(zhì)。7、 培養(yǎng)具有初步科研能力的學(xué)生。要求掌握文獻(xiàn)檢索、數(shù)據(jù)查詢、利用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息、進(jìn)行學(xué)術(shù)研究等基本方法。畢業(yè)生可在涉外院校、企事業(yè)單位從事翻譯、研究、教學(xué)和管理工作。提高學(xué)生的人文素質(zhì)。7、 培養(yǎng)具有初步科研能力的學(xué)生。要求掌握文獻(xiàn)檢索、數(shù)據(jù)查詢、利用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息、進(jìn)行學(xué)術(shù)研究等基本方法。畢業(yè)生可在涉外院校、企事業(yè)單位從事翻譯、研究、教學(xué)和管理工作。
四、主要課程:日語基礎(chǔ)、日語聽力、日語會話、日語寫作、日本文學(xué)選讀、國際貿(mào)易理論、商務(wù)日語口譯、日本文學(xué)史、日本概況、日中翻譯、日語語言學(xué)、高級日語、現(xiàn)代日語語法、日語泛讀、國際商法、現(xiàn)代漢語、第二外語等。
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