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翻譯

書籍和在線課程推薦：

唐靜《分與合》

方法：

這里強(qiáng)調(diào)的是唐靜給出的復(fù)習(xí)方法。也可以使用我們的手譯資源，公眾號(hào)后臺(tái)回復(fù)：英文手譯就好

翻譯，研究生翻譯復(fù)習(xí)，不需要花太多時(shí)間。要記住的兩點(diǎn)：

1. 堅(jiān)持，每天掌握一句翻譯。

2Review，只要你把要復(fù)習(xí)的內(nèi)容都做了，一定要記住。

我覺(jué)得翻譯部分不管考的是英文一二還是英文一都可以復(fù)習(xí)。主要原因是：英語(yǔ)1的翻譯都是長(zhǎng)難句，克服了長(zhǎng)難句，考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)，特別是閱讀理解能力的提升明顯；其次，英語(yǔ)2的翻譯太簡(jiǎn)單，做英語(yǔ)1的時(shí)間太長(zhǎng)。對(duì)于難句的翻譯，英語(yǔ)2的實(shí)際翻譯測(cè)試可以在考試前一個(gè)月作為模擬測(cè)試。每智信卓越句話是掌握它的*好方法。你可能可以這樣做：

做！

可以從2000年考研翻譯真題入手，也可以從我編的《考研英語(yǔ)拆分組合翻譯法》（2020年版）前三章的句序入手。每天一句話，第一步就是做，就是完全模擬測(cè)試：花時(shí)間，5分鐘完成；永遠(yuǎn)不要查字典，強(qiáng)迫自己寫中文答案，即使中文不流利也沒(méi)關(guān)系。

改變！

你可以查字典，查語(yǔ)法書，慢慢了解這個(gè)又長(zhǎng)又難的句子的語(yǔ)法，弄清楚句子中每個(gè)單詞的意思，甚至可以整理出字典的意思，供以后復(fù)習(xí)。就是自己進(jìn)一步修改模擬考試的成績(jī)。這一步是提高翻譯能力*重要的一步。時(shí)間可長(zhǎng)可短，無(wú)所謂

對(duì)！

這時(shí)候才開始思考答案，參考譯文和我自己的譯文按照模板的翻譯，找出自己錯(cuò)誤的原因。這個(gè)詞有錯(cuò)嗎？它是一個(gè)多義詞嗎？是固定短語(yǔ)嗎？結(jié)構(gòu)錯(cuò)了嗎？結(jié)構(gòu)錯(cuò)了嗎？那個(gè)詞導(dǎo)致了它自己的結(jié)構(gòu)錯(cuò)誤？中文不舒服嗎？你為什么不澄清中國(guó)的順序？Answer 以上問(wèn)題的完成，也是翻譯能力的進(jìn)一步提升。

記??！

當(dāng)然，記住中文句子的詞、結(jié)構(gòu)、意思，以及翻譯中的順序。做完之后，馬上復(fù)習(xí)，把所做的一切都復(fù)習(xí)一遍。

建議測(cè)試英語(yǔ)二的翻譯作為英語(yǔ)一的真實(shí)測(cè)試

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格式塔

一般來(lái)說(shuō)，格式塔還是取決于它自己區(qū)分單詞和短語(yǔ)的能力。所有教師的方法都只是在此基礎(chǔ)上的系統(tǒng)方法，所以沒(méi)有靈丹妙藥式的完形課。您可以根據(jù)自己的喜好選擇老師。

推薦：

劉曉燕、王以軒（王以軒是女教師）等。

方法：

建議先聽網(wǎng)課，了解相關(guān)方法、注意點(diǎn)和考題邏輯，再開始做真題。真正的問(wèn)題發(fā)生在過(guò)去十年。

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新問(wèn)題類型

新題型分為四種：排序、5選7、字幕匹配、論據(jù)和論據(jù)匹配。后兩者可忽略不計(jì)。2007年才拍過(guò)一次，可能太簡(jiǎn)單了。命題人只給了這類題一次機(jī)會(huì)，然后就隱藏了。剩下的排名和從7個(gè)中選出5個(gè)更難得分?；旧?，錯(cuò)誤的意味著您至少擁有錯(cuò)誤的一對(duì)！真的是吃力不討好！

推薦：

劉小燕、唐馳等（這里同格式塔，看個(gè)人喜好和接受度

方法：

同完整類型（建議先掌握方法再開始做實(shí)測(cè)按照模板的翻譯，用好實(shí)測(cè)）

老將：

可能有些小可愛(ài)還在認(rèn)真復(fù)習(xí)英文閱讀吧。這部分沒(méi)有涉及到，有的已經(jīng)快速?gòu)?fù)習(xí)了。老工人不建議你急著做這些部分，尤其是作文和翻譯。建議每天復(fù)習(xí)。隨時(shí)帶在身邊，*好安排在9月份，以免來(lái)不及。當(dāng)然，我們不能在意這個(gè)而失去其他，關(guān)鍵是看書喲！

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