全國(guó)8大分校·申請(qǐng)者與評(píng)分者加入·多對(duì)一跟蹤督導(dǎo)·精準(zhǔn)考研信息·絕密考前問(wèn)題·復(fù)試協(xié)議保障高端冠軍訓(xùn)練營(yíng)·一對(duì)一一對(duì)一代金券保證分?jǐn)?shù)·專業(yè)課程視頻課程·全套真題（含解析）筆記·專場(chǎng)

散文

中國(guó)人民大學(xué)翻譯碩士研究生入學(xué)考試材料----育明教育考試

一。中國(guó)人民大學(xué)翻譯碩士研究生入學(xué)考試內(nèi)容分析

第一次復(fù)試的英文翻譯年

政治免試100分，翻譯100分，英文翻譯100分，基礎(chǔ)英文翻譯150分，中文寫作和百科知識(shí)150分，復(fù)試總分350分。所有成績(jī)均以本項(xiàng)成績(jī)的60%為及格線，所有成績(jī)均通過(guò)方可視為通過(guò)復(fù)試。分?jǐn)?shù)分配如下：1.專業(yè)綜合課筆試（100分）2.第二外語(yǔ)筆試（50分）3.專業(yè)課及綜合素質(zhì)面試（150分）分鐘）

4.第二次外語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)測(cè)試（分值

50分）

2015年

1132016

85 英語(yǔ)口譯 2015

61201635 二．育明碩士、博士吳老師分析 考試輔導(dǎo)中心：

2016年中國(guó)人民大學(xué)翻譯碩士招生信息*新匯總：

1. 中國(guó)人民大學(xué)2015年開(kāi)始招收翻譯碩士。學(xué)生人數(shù)少，難度適中。注冊(cè)比例約為10:1。孫老師建議大家可以提前備考。16年復(fù)試成績(jī)350分，12名譯員進(jìn)入復(fù)試，錄取8人，*高分378分，*低分352分。復(fù)試口譯5人，錄取3人，*高分364分，*低分350分。

2、中國(guó)人民翻譯碩士研究生入學(xué)考試參考書原題未出版。很多考生覺(jué)得自己無(wú)從下手，但沒(méi)有參考書并不妨礙什么。進(jìn)考研，不參加知識(shí)競(jìng)賽，背書就夠了?？佳惺强颊Z(yǔ)言能力，不是考記憶力。

3、全國(guó)人大很快開(kāi)始招生，復(fù)試第一年沒(méi)有考察第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)院。2016年，第二外語(yǔ)考試。有筆試和面試。希望大家仔細(xì)閱讀條件，認(rèn)真報(bào)考。招生簡(jiǎn)章里的學(xué)費(fèi)比較貴，但是15年的人大翻譯和口譯都是2萬(wàn)元一年。具體費(fèi)用的*終執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)以北京市教委等主管部門批準(zhǔn)為準(zhǔn)。

育銘教育考博分部為中國(guó)人民大學(xué)翻譯碩士研究生入學(xué)考試提供的輔導(dǎo)課程包括：一對(duì)一專業(yè)課程、全程訓(xùn)練營(yíng)、視頻班、復(fù)試班、高端協(xié)議班. 專業(yè)課程平均每年通過(guò)率在85%以上。育銘學(xué)校自2006年以來(lái)積累了深厚的大學(xué)資源，整合育銘歷屆優(yōu)秀學(xué)生的成功經(jīng)驗(yàn)和高分?jǐn)?shù)據(jù)，為每一位學(xué)生考取高考奠定了基礎(chǔ)。

咨詢扣除：二三九八四零八零二三

三。翻譯碩士研究生入學(xué)考試材料：（全套）

(一）中文寫作與百科知識(shí)---天津出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)

夏燕教授主編李國(guó)政，本書對(duì)近三年來(lái)各翻譯碩士院校的真實(shí)考題進(jìn)行了分析和統(tǒng)計(jì)，總結(jié)了歷年來(lái)各院校翻譯碩士研究生入學(xué)考試的規(guī)律。

翻譯碩士真題解析——天津科技出版社出版

英語(yǔ)翻譯基礎(chǔ)題解析----天津科技出版社出版

（二）真題匯總：

2010年翻譯碩士考試試題

2011年翻譯碩士考試試題

2012年翻譯碩士考試試題

全國(guó)8大分?！ど暾?qǐng)者與評(píng)分者加入·多對(duì)一跟蹤督導(dǎo)·精準(zhǔn)考研信息·絕密考前問(wèn)題·復(fù)試協(xié)議保障高端冠軍訓(xùn)練營(yíng)·一對(duì)一一對(duì)一代金券保證分?jǐn)?shù)·專業(yè)課程視頻課程·全套真題（含解析）筆記·專場(chǎng)

散文

2013年翻譯碩士考試試題

2014年翻譯碩士考試試題

2015年翻譯碩士考試試題

2016年翻譯碩士考試試題

翻譯碩士研究生入學(xué)考試詞匯匯編----分類匯總

翻譯碩士研究生入學(xué)考試詞匯匯編-----頻次匯總

四。中國(guó)人民大學(xué)簡(jiǎn)介：

中國(guó)人民大學(xué)（RUC）簡(jiǎn)稱人民大學(xué)。誕生于1937年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，前身為陜北公學(xué)，后為華北聯(lián)合大學(xué)、華北大學(xué)。1950年10月3日，在華北大學(xué)基礎(chǔ)上合并組建的中國(guó)人民大學(xué)舉行了隆重的開(kāi)學(xué)典禮，成為中華人民共和國(guó)創(chuàng)辦的第一所新型正規(guī)大學(xué)。1954年10月5日，經(jīng)國(guó)務(wù)院文教委員會(huì)批準(zhǔn)，高教部印發(fā)了《關(guān)于重點(diǎn)大學(xué)和專家工作范圍的決議》，中國(guó)人民大學(xué)被確定為全國(guó)首批六所重點(diǎn)大學(xué)之一[1-3]。

直屬中華人民共和國(guó)教育部[4]，中國(guó)人民大學(xué)是國(guó)家“211工程”和“985工程”重點(diǎn)建設(shè)翻譯碩士復(fù)試模板，被列入首批“優(yōu)秀農(nóng)林工程” “111計(jì)劃”和“優(yōu)秀法律人才教育培養(yǎng)計(jì)劃”中的“人才教育”。培養(yǎng)計(jì)劃”。學(xué)校是中國(guó)人文社會(huì)科學(xué)高等教育和研究的重要基地，被譽(yù)為“中國(guó)人文社會(huì)科學(xué)的一面旗幟”。[5]

五。百科全書（演講）

全國(guó)8大分?！ど暾?qǐng)者與評(píng)分者加入·多對(duì)一跟蹤督導(dǎo)·精準(zhǔn)考研信息·絕密考前問(wèn)題·復(fù)試協(xié)議保障高端冠軍訓(xùn)練營(yíng)·一對(duì)一一對(duì)一代金券保證分?jǐn)?shù)·專業(yè)課程視頻課程·全套真題（含解析）筆記·專場(chǎng)

散文

1.演講的概念

演講稿又稱演講稿，是在會(huì)議或其他公共場(chǎng)合表達(dá)個(gè)人意見(jiàn)、觀點(diǎn)和主張的手稿。演講稿像議論文一樣條理清晰，邏輯清晰，但不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳和鼓動(dòng)的應(yīng)用風(fēng)格。它經(jīng)常運(yùn)用各種修辭手法和藝術(shù)手法，具有很強(qiáng)的感染力。

2.演講的特點(diǎn)

⑴現(xiàn)實(shí)

演講稿是為了說(shuō)明某種觀點(diǎn)和態(tài)度。這種看法和態(tài)度必然與現(xiàn)實(shí)生活密切相關(guān)。它應(yīng)該討論人們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中關(guān)心的搪瓷問(wèn)題。它的觀點(diǎn)必須來(lái)自周圍的生活或?qū)W習(xí)學(xué)習(xí)，材料也是如此。提出要解決周圍的問(wèn)題，所以一定要真實(shí)可信。

3.誠(chéng)信

演講稿可以獨(dú)立完成演講任務(wù)，它只是演講的文本基礎(chǔ)，是整個(gè)演講活動(dòng)的組成部分。演講的主體、聽(tīng)眾以及特定的時(shí)空條件共同構(gòu)成了演講活動(dòng)的整體。寫一篇演講稿，離不開(kāi)整體。因此，演講稿的撰寫應(yīng)根據(jù)聽(tīng)眾的文化水平、工作性質(zhì)、生活環(huán)境、品位與修養(yǎng)、愛(ài)好和愿望來(lái)確立話題，選擇合適的表達(dá)方式，以便更好地進(jìn)行交流。此外，還應(yīng)考慮演講的時(shí)間、空間、現(xiàn)場(chǎng)氣氛等因素，加強(qiáng)演講的現(xiàn)場(chǎng)效果。

4.口語(yǔ)

全國(guó)8大分校·申請(qǐng)者與評(píng)分者加入·多對(duì)一跟蹤督導(dǎo)·精準(zhǔn)考研信息·絕密考前問(wèn)題·復(fù)試協(xié)議保障高端冠軍訓(xùn)練營(yíng)·一對(duì)一一對(duì)一代金券保證分?jǐn)?shù)·專業(yè)課程視頻課程·全套真題（含解析）筆記·專場(chǎng)

散文

演講的*終目的是用于演講，所以它是一種口語(yǔ)，一種書面的口語(yǔ)。為此，演講必須“朗朗上口”和“人耳”。所謂朗朗上口，就是通俗易懂地講出來(lái)。所謂人耳，就是聽(tīng)起來(lái)很流暢，沒(méi)有語(yǔ)言障礙，也沒(méi)有失真。一方面，將口語(yǔ)轉(zhuǎn)化為書面語(yǔ)，即語(yǔ)音轉(zhuǎn)化為文字，可以調(diào)節(jié)文字，輔助說(shuō)話；另一方面，演講稿應(yīng)將較為正式、嚴(yán)肅的書面語(yǔ)言轉(zhuǎn)化為易聽(tīng)易懂的口語(yǔ)。，使觀眾能夠理解和吸收。同時(shí)，演講稿的語(yǔ)言要符合演講者的要求。

5.存在

演講活動(dòng)是演講者與聽(tīng)眾之間面對(duì)面的交流和交流。聽(tīng)眾會(huì)對(duì)演講的內(nèi)容及時(shí)做出反應(yīng)：要么表示贊同，要么不贊同，要么感興趣，要么無(wú)動(dòng)于衷。演講者不能忽視聽(tīng)眾的各種反應(yīng)。因此，在準(zhǔn)備演講時(shí)，要充分考慮其存在性，在保證內(nèi)容完整性的前提下，留有伸縮的空間。演講者應(yīng)充分考慮演講過(guò)程中可能出現(xiàn)的各種問(wèn)題以及應(yīng)對(duì)各種情況的對(duì)策。總之，演講稿在內(nèi)容上要靈活，要體現(xiàn)必要的場(chǎng)控技巧。

3.演講的格式

結(jié)構(gòu)的基本形式由三部分組成：開(kāi)頭、主體和結(jié)尾。各部分的具體要求如下：

⑴開(kāi)始

全國(guó)8大分校·申請(qǐng)者與評(píng)分者加入·多對(duì)一跟蹤督導(dǎo)·精準(zhǔn)考研信息·絕密考前問(wèn)題·復(fù)試協(xié)議保障高端冠軍訓(xùn)練營(yíng)·一對(duì)一一對(duì)一代金券保證分?jǐn)?shù)·專業(yè)課程視頻課程·全套真題（含解析）筆記·專場(chǎng)

散文

演講的開(kāi)始也稱為開(kāi)場(chǎng)白。它就像是話劇開(kāi)頭的“鎮(zhèn)場(chǎng)”，在整個(gè)故事中占有重要的地位。一句好的開(kāi)場(chǎng)白可以牢牢抓住聽(tīng)眾的注意力，為整個(gè)演講的成功奠定基礎(chǔ)。常用的開(kāi)孔有點(diǎn)

闡明主題、背誦、提問(wèn)等方式。無(wú)論何種開(kāi)場(chǎng)白，目的都是為了讓聽(tīng)眾立即理解演講的主題，介紹文本翻譯碩士復(fù)試模板，引發(fā)思考。

(2）主題

主語(yǔ)要有重點(diǎn)、層次和中心句。演講主體的層次可以按時(shí)間或空間順序排列，也可以在各個(gè)層次上平行、正反、深層次。由于演講材料是口頭表達(dá)，為了便于聽(tīng)眾理解，每個(gè)段落應(yīng)自上而下連貫，段落之間有適當(dāng)?shù)倪^(guò)渡和引用。

(3）結(jié)束

演講的結(jié)尾是主要內(nèi)容發(fā)展的必然結(jié)果。結(jié)尾的方法有歸納法、引文法、反問(wèn)法等。歸納法是概括演講的中心思想，概括和強(qiáng)調(diào)要點(diǎn)；引用規(guī)則是引用名言，升華主題，留下思想；修辭問(wèn)題是引發(fā)聽(tīng)眾思考和認(rèn)同演講者的觀點(diǎn)。此外，提出希望和呼吁的方式也很多。一個(gè)好的結(jié)局應(yīng)該是集整篇文章，簡(jiǎn)潔有力，避免多余鋪張的分支。

全國(guó)8大分校·申請(qǐng)者與評(píng)分者加入·多對(duì)一跟蹤督導(dǎo)·精準(zhǔn)考研信息·絕密考前問(wèn)題·復(fù)試協(xié)議保障高端冠軍訓(xùn)練營(yíng)·一對(duì)一一對(duì)一代金券保證分?jǐn)?shù)·專業(yè)課程視頻課程·全套真題（含解析）筆記·專場(chǎng)

散文