1. 讓某人選擇……或……要么……，要么……

我們殘酷無情的敵人讓我們選擇勇敢抵抗或*卑鄙的屈服。

敵人冷酷無情，我們要么頑強抵抗套翻譯專題模板，要么投降。

2. be the instrument of sth 誘導某事的人或物（經(jīng)典的用法）

如果我能成為你幸福的工具，我會犧牲我所有的財產(chǎn)。

為了讓你開心，我愿意付出我所擁有的一切。

3. 那是記憶/回憶

也許是1964年東京奧運會和1988年漢城奧運會的記憶，被認為是各自國家發(fā)展的轉(zhuǎn)折點。

1964年的東京奧運會和1988年的漢城奧運會，可以說是日韓發(fā)展的轉(zhuǎn)折點。

4. 在前提/理由/前提/命題/假設(shè)/預設(shè)的基礎(chǔ)上...（假設(shè)經(jīng)典句子）

給投資者的建議是基于利率將繼續(xù)下降的前提。

給投資者的建議是基于利率將繼續(xù)下降的事實。

5. 被綁定必須...; 必須……（愿意的經(jīng)典句子）

正義的戰(zhàn)爭必將戰(zhàn)勝侵略戰(zhàn)爭。

正義的戰(zhàn)爭必須戰(zhàn)勝侵略戰(zhàn)爭。

6. a thing of sth/doing sth 相關(guān)的情況或問題（描述經(jīng)典句子）

處理這些問題完全是經(jīng)驗問題。

處理這些問題都是靠經(jīng)驗的。

7. 這與/when 類似

此外，普通民眾的教育、信息、旅游等服務消費也將大幅增長。

此外，公民的教育、信息、旅游等支出也是如此。

8. 為例 這一點也證明了……；這一點體現(xiàn)在以下事實中：...（示例經(jīng)典句子）

體力勞動者在任何公司通常都很自在。部分原因是所有收入群體的人都去同一所學校。

體力勞動者在任何情況下通常都很自在。不同收入水平的人上同一所學校的事實在一定程度上說明了這一點。

9. 構(gòu)成...（不用于漸進式）是的；think（經(jīng)典判斷句）

我的決定不構(gòu)成先例。

我的決定不應被視為先例。

10.witness…Witness…（發(fā)生的經(jīng)典句子）

在下一輪會談中，我們將宣布中東永久?；饏f(xié)議。我對此感到樂觀和希望。

我樂觀并希望下一輪會談將見證中東永久?；稹?/p>

附錄

你真的了解英語寫作對考研的重要性嗎？

考研用英語只有四種題型。滿分100分

榮一：30%。30分

英語二：25%，價值25分

根據(jù)全國研究生招生考試基本要求考生報考初試成績復試。

A區(qū)的藝術(shù)、體育、工程、農(nóng)業(yè)等門類的考生只要達到35分就可以跨過國線，而B區(qū)的成績一般在32分左右。在這個分數(shù)比的對比中套翻譯專題模板，是否明顯看出了英語作文對于考研的重要性？

在考研英語中，格式塔20個選項占10分，每個選項0. 5分。對于大多數(shù)考生來說，難度主要是蒙古語。歷年平均分3~3.5，正確率只有6~7。

閱讀模塊40分，需要平時積累才能理解題型規(guī)則。10分“主要考視力”的新題型，年得分率更高。

翻譯英語一級10分，英語二級15分。它需要足夠的積累和良好的基礎(chǔ)。構(gòu)圖除了*基本的積累，還需要一點點靈性。

這對于英語基礎(chǔ)較好的學生來說可能不難，但對于有基礎(chǔ)基礎(chǔ)的學生來說，獲得高分無疑是非常困難的。

粉底一般是如何解決這個構(gòu)圖問題的？

第一階段：組織記憶

有些學生可能已經(jīng)在暑期申請了課程，所以他們現(xiàn)在需要整理課堂筆記。每位寫作老師都會教你寫作的框架，特別是總結(jié)各類話題討論材料，是寫作必不可少的內(nèi)容。因此，學生需要組織完整的課堂筆記，然后記住它們，為寫作奠定基礎(chǔ)。未報到的同學可以根據(jù)自己準備的寫作教材細化相關(guān)內(nèi)容。

此外，學生還應該從范文中學到更多的亮點、表達方式、寫作思路、討論材料等。只有好的語言輸入才能有好的語言輸出。此階段應在 10 月中旬之前完成。

階段 2：模仿和重寫

在寫作表達和敘事材料積累的第一階段，學生還需要進行一定的模仿，也可以重寫類似主題的范文。建議所有學生每周寫一篇實用和論文。所謂精寫，就是要經(jīng)歷“學習范文-抄寫-修改-改寫”的過程。建議您在此階段進行分段復制和主題分類重寫。首先注重每一段的寫作。

以大作文為例，可以重點練習如何對第一段進行簡要描述，然后根據(jù)主題分類進行第二段和第三段的模仿。研究生英語話題可分為：如社會熱點、人生價值觀/態(tài)度、倫理道德、生態(tài)資源、文化傳承與傳播、經(jīng)濟生活等。培訓內(nèi)容以真題為主。這個階段可以持續(xù)到11月初。

第三階段：強化訓練

在積累了一定的寫作材料，經(jīng)過一個月的模仿和改寫練習后，考生基本可以掌握短文寫作和實踐寫作的寫作。下一步是通過真題和模擬題進行強化寫作訓練，主要是鞏固已經(jīng)掌握的寫作方法、討論思路和語言表達。建議您每周至少寫一篇短文和一篇實用論文。這個階段一直持續(xù)到11月底。

第 4 階段：專屬模板

從11月底到考前階段，學生每周需要訓練1套英語模擬題。因此，當你在模擬題中進行寫作時，你需要在有限的時間內(nèi)寫作。一般在考場，建議大家把小作文和大作文的總時間控制在1小時以內(nèi)。通常大作文大約需要 40 分鐘，小作文大約需要 20 分鐘。

此外，每個人都應該對自己寫的文章進行分類，并有自己的寫作模板。