北京師范大學(xué)哲學(xué)學(xué)院邏輯專(zhuān)業(yè)考試分析-玉銘考博

一、北京師范大學(xué)哲學(xué)學(xué)院（育銘考試指導(dǎo)中心）邏輯類(lèi)專(zhuān)業(yè)考試內(nèi)容解析

專(zhuān)業(yè)方向招生導(dǎo)師人數(shù) 初試內(nèi)容 復(fù)試內(nèi)容

010104 邏輯 01 哲學(xué) 邏輯

郭家紅

2014年1人

①1101英語(yǔ)，1102俄語(yǔ)，

1103 日本人 1105 德國(guó)人

②2094 現(xiàn)代邏輯基礎(chǔ)

③3120邏輯哲學(xué)與邏輯史

專(zhuān)業(yè)面試

2015年1人

2016年1人

育銘考博咨詢中心杜老師分析：

1、哲學(xué)學(xué)院邏輯專(zhuān)業(yè)平均錄取比例在4:1左右（競(jìng)爭(zhēng)激烈）

2、 本專(zhuān)業(yè)有導(dǎo)師，有研究方向，招收博士生。

3、 申請(qǐng)要求：已取得碩士學(xué)位者（初試前取得碩士學(xué)位者），或應(yīng)屆碩士學(xué)位者（*遲需取得碩士學(xué)位證及畢業(yè)證方可入學(xué)），或具有同等學(xué)術(shù)能力的合格人員，或已獲得博士學(xué)位的人員。

具有相同學(xué)術(shù)能力的人員必須同時(shí)滿足以下條件： ① 獲得學(xué)士學(xué)位后（自獲得學(xué)士學(xué)位之日起至博士生錄取之日）滿六年或以上。②以第一作者在核心期刊（見(jiàn)附件）上發(fā)表與所報(bào)告學(xué)科相關(guān)的學(xué)術(shù)論文4篇以上；獨(dú)立主持省部級(jí)以上重大科研項(xiàng)目的，可減少發(fā)表論文數(shù)，但不得少于2篇。③已完成專(zhuān)業(yè)碩士課程和選修課的報(bào)修并通過(guò)成績(jī)。

4、初試外語(yǔ)差別不大，兩個(gè)專(zhuān)業(yè)課差別很大。要想進(jìn)入復(fù)試，必須在兩門(mén)專(zhuān)業(yè)課程中取得更高的分?jǐn)?shù)。專(zhuān)業(yè)課程復(fù)習(xí)準(zhǔn)備中的“信息”和“方向”比單純的時(shí)間投入和精力更重要。

5、北京師范大學(xué)第一次外語(yǔ)考試不包括聽(tīng)力。

6、學(xué)院未指定外語(yǔ)、專(zhuān)業(yè)課程復(fù)習(xí)參考書(shū)目。

育銘教育考博分部為北京師范大學(xué)各專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)的輔導(dǎo)課程包括：考博英語(yǔ)課程、專(zhuān)業(yè)課程課程、視頻班、復(fù)試保障班、高端協(xié)議班。專(zhuān)業(yè)課程平均每年通過(guò)率在80%以上。植根于2006年以來(lái)育銘學(xué)校積累的深厚大學(xué)資源，整合和利用育銘歷屆優(yōu)秀學(xué)生的成功經(jīng)驗(yàn)和高分?jǐn)?shù)據(jù)，為每一位學(xué)生的考試成功搭建基礎(chǔ)保障。

（北京師范大學(xué)考試資料獲取，課程咨詢，育銘教育杜老師敲：八十九三、二四一、二二六）二、北京師范大學(xué)邏輯專(zhuān)業(yè)復(fù)試成績(jī)（玉明考試中心）

錄取分?jǐn)?shù)線所需復(fù)試次數(shù)/當(dāng)年招生人數(shù)

育銘考博咨詢中心杜老師分析：

1、 哲學(xué)學(xué)院的邏輯專(zhuān)業(yè)有1個(gè)研究方向，各專(zhuān)業(yè)之間的報(bào)告比例仍有較大差異。

2、哲學(xué)學(xué)院的復(fù)試成績(jī)不是很高，但是考生之間的差距還是挺大的。在初試的三個(gè)科目中，外語(yǔ)的差異比較小，兩個(gè)專(zhuān)業(yè)的課程差異非常大。要想進(jìn)入復(fù)試，必須在兩門(mén)專(zhuān)業(yè)課程中取得更高的分?jǐn)?shù)。專(zhuān)業(yè)課程復(fù)習(xí)準(zhǔn)備中的“信息”和“方向”，比單純的時(shí)間投入和精力更重要。只有掌握足夠的考試信息，確定正確的復(fù)習(xí)方向，才能有足夠的競(jìng)爭(zhēng)力。

育銘教育考博分部為北京師范大學(xué)各專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)的輔導(dǎo)課程包括：考博英語(yǔ)課程、專(zhuān)業(yè)課程課程、視頻班、復(fù)試保障班、高端協(xié)議班。專(zhuān)業(yè)課程平均每年通過(guò)率在80%以上。植根于2006年以來(lái)育銘學(xué)校積累的深厚大學(xué)資源，整合和利用育銘歷屆優(yōu)秀學(xué)生的成功經(jīng)驗(yàn)和高分?jǐn)?shù)據(jù)，為每一位學(xué)生的考試成功搭建基礎(chǔ)保障。

（北師大考試資料獲取，課程咨詢，育銘教育杜老師敲：八十九三、二四一、二二六）

三、高博點(diǎn)評(píng)整體思路解析-成功經(jīng)驗(yàn)分享

(一）如何復(fù)習(xí)考博專(zhuān)業(yè)課程

對(duì)于專(zhuān)業(yè)課的理解，有考生認(rèn)為自己學(xué)了這個(gè)專(zhuān)業(yè)這么多年，甚至發(fā)表了很多文章，專(zhuān)業(yè)課應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題，因此放寬了專(zhuān)業(yè)課的復(fù)習(xí)要求。事實(shí)上，PhD錄取的方方面面都不能放松。就算通過(guò)了，如果成績(jī)低，總分也會(huì)低，影響導(dǎo)師對(duì)自己的印象。為了提高專(zhuān)業(yè)課的復(fù)習(xí)效率，育名考博告訴大家，可以分為以下兩個(gè)階段：

1.了解學(xué)術(shù)趨勢(shì)

考生確定報(bào)考情況和研究方向后，應(yīng)立即在招生簡(jiǎn)章或報(bào)考學(xué)校網(wǎng)站上查找參考資料進(jìn)行復(fù)習(xí)。一定要翻看近兩年的專(zhuān)業(yè)雜志，看看大家討論的熱點(diǎn)問(wèn)題，瀏覽學(xué)校近三年的期刊，了解本專(zhuān)業(yè)發(fā)表的論文。*好在考前思考相關(guān)熱點(diǎn)問(wèn)題，提出自己的看法和意見(jiàn)。尤其需要強(qiáng)調(diào)的是，考生應(yīng)查看導(dǎo)師近五年發(fā)表的文章和導(dǎo)師近年的專(zhuān)著。一定要掌握一些意見(jiàn)、數(shù)據(jù)、理論，尤其是老師的 s論文一定要熟記，遇到類(lèi)似題目。動(dòng)起來(lái)，對(duì)提高成績(jī)有很大的幫助。特別注意教師對(duì)一些有爭(zhēng)議的問(wèn)題的看法和立場(chǎng)。對(duì)于此類(lèi)問(wèn)題，如果時(shí)間允許，*好收集相關(guān)信息。導(dǎo)師通常會(huì)就這些問(wèn)題檢查學(xué)生。主管招聘醫(yī)生也是一個(gè)尋找合作者的過(guò)程。如果你發(fā)現(xiàn)你對(duì)過(guò)去兩年所研究的領(lǐng)域了解很多，甚至你的觀點(diǎn)與自己兼容或相似，那肯定會(huì)給你的主管留下好印象。2014年外語(yǔ)45分，專(zhuān)業(yè)課60分，特別注意教師對(duì)一些有爭(zhēng)議的問(wèn)題的看法和立場(chǎng)。對(duì)于此類(lèi)問(wèn)題，如果時(shí)間允許，*好收集相關(guān)信息。導(dǎo)師通常會(huì)就這些問(wèn)題檢查學(xué)生。主管招聘醫(yī)生也是一個(gè)尋找合作者的過(guò)程。如果你發(fā)現(xiàn)你對(duì)過(guò)去兩年所研究的領(lǐng)域了解很多，甚至你的觀點(diǎn)與自己兼容或相似，那肯定會(huì)給你的主管留下好印象。2014年外語(yǔ)45分，專(zhuān)業(yè)課60分，特別注意教師對(duì)一些有爭(zhēng)議的問(wèn)題的看法和立場(chǎng)。對(duì)于此類(lèi)問(wèn)題，如果時(shí)間允許，*好收集相關(guān)信息。導(dǎo)師通常會(huì)就這些問(wèn)題檢查學(xué)生。主管招聘醫(yī)生也是一個(gè)尋找合作者的過(guò)程。如果你發(fā)現(xiàn)你對(duì)過(guò)去兩年所研究的領(lǐng)域了解很多，甚至你的觀點(diǎn)與自己兼容或相似，那肯定會(huì)給你的主管留下好印象。2014年外語(yǔ)45分，專(zhuān)業(yè)課60分，主管招聘醫(yī)生也是一個(gè)尋找合作者的過(guò)程。如果你發(fā)現(xiàn)你對(duì)過(guò)去兩年所研究的領(lǐng)域了解很多，甚至你的觀點(diǎn)與自己兼容或相似，那肯定會(huì)給你的主管留下好印象。2014年外語(yǔ)45分，專(zhuān)業(yè)課60分，主管招聘醫(yī)生也是一個(gè)尋找合作者的過(guò)程。如果你發(fā)現(xiàn)你對(duì)過(guò)去兩年所研究的領(lǐng)域了解很多，甚至你的觀點(diǎn)與自己兼容或相似，那肯定會(huì)給你的主管留下好印象。2014年外語(yǔ)45分，專(zhuān)業(yè)課60分，

專(zhuān)業(yè)課2 60分

2人/1人2015

外語(yǔ)50分，專(zhuān)業(yè)課60分，

專(zhuān)業(yè)二班：60分2人/1人

可以提前與導(dǎo)師的博士生取得聯(lián)系，請(qǐng)他提供去年專(zhuān)業(yè)課考試的試題（一般專(zhuān)業(yè)課試題重復(fù)率為10%-30%，而大學(xué)不提供專(zhuān)業(yè)課試題）課程試題），或者請(qǐng)他提供第一學(xué)期的專(zhuān)業(yè)課筆記（老師*近關(guān)注的重點(diǎn)大部分都在其中），也可以請(qǐng)他談?wù)勗囶}的傾向性和感受和體會(huì)考試的。如果自己做不到，可以到輔導(dǎo)班尋求幫助，既省時(shí)又省力。

2.審核階段

花了半個(gè)月的時(shí)間收集了所有的資料后，要制定一個(gè)粗略的復(fù)習(xí)計(jì)劃，包括時(shí)間和時(shí)間安排、復(fù)習(xí)方法、自查表格等。這里需要注意的是：

在時(shí)間上，要為專(zhuān)業(yè)課的復(fù)習(xí)留出充足的時(shí)間，今后要逐步加強(qiáng)復(fù)習(xí)密度。

在你的能量安排中要詳細(xì)和適當(dāng)。一般要求復(fù)習(xí)課本內(nèi)容至少三遍。第一次對(duì)教科書(shū)有一個(gè)大致的把握，這本教科書(shū)討論了哪些方面，它們之間又是怎樣的邏輯體系。第二次，畫(huà)出重點(diǎn)內(nèi)容，適當(dāng)背誦。掌握教材的一般知識(shí)點(diǎn)，尤其是本書(shū)的精髓，大體上下文，要點(diǎn)要非常清楚。個(gè)人閱讀習(xí)慣可能不同。你可以做讀書(shū)筆記，也可以只是在書(shū)上畫(huà)畫(huà)，然后將理論和觀點(diǎn)一一梳理。這里一定要注意學(xué)習(xí)比較研究的方法，即比較各種理論的異同，從而確立自己的地位。對(duì)于當(dāng)前研究領(lǐng)域的熱點(diǎn)問(wèn)題，盡量多找資料，對(duì)這些問(wèn)題進(jìn)行初步的思考，讓自己有一個(gè)更清晰的觀點(diǎn)，在哪些地方學(xué)到的東西要具體記錄下來(lái)。如果前兩關(guān)是考生自學(xué)消化的過(guò)程，第三關(guān)是直接備考，應(yīng)放在自考試之日起一段時(shí)間內(nèi)（以一個(gè)月為宜）。目的是為了防止我在考場(chǎng)學(xué)到的東西在考場(chǎng)上沒(méi)有體現(xiàn)出來(lái)。應(yīng)該特別記錄你學(xué)到的東西。如果前兩關(guān)是考生自學(xué)消化的過(guò)程，第三關(guān)是直接備考，應(yīng)放在自考試之日起一段時(shí)間內(nèi)（以一個(gè)月為宜）。目的是為了防止我在考場(chǎng)學(xué)到的東西在考場(chǎng)上沒(méi)有體現(xiàn)出來(lái)。應(yīng)該特別記錄你學(xué)到的東西。如果前兩關(guān)是考生自學(xué)消化的過(guò)程，第三關(guān)是直接備考，應(yīng)放在自考試之日起一段時(shí)間內(nèi)（以一個(gè)月為宜）。目的是為了防止我在考場(chǎng)學(xué)到的東西在考場(chǎng)上沒(méi)有體現(xiàn)出來(lái)。

復(fù)習(xí)內(nèi)容有一點(diǎn)需要單獨(dú)強(qiáng)調(diào)，就是對(duì)于考試的課程，你必須閱讀幾本非指定的試卷。許多導(dǎo)師喜歡寫(xiě)書(shū)評(píng)之類(lèi)的問(wèn)題。

對(duì)于申請(qǐng)跨專(zhuān)業(yè)考試的考生來(lái)說(shuō)，難度往往更大。在決定申請(qǐng)考試之前，您必須分析自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。復(fù)習(xí)的時(shí)候也可以考慮之前的專(zhuān)業(yè)寫(xiě)作考試和面試。讓導(dǎo)師覺(jué)得你原來(lái)的專(zhuān)業(yè)技能還是比較扎實(shí)的。申請(qǐng)這個(gè)專(zhuān)業(yè)是個(gè)人研究興趣的轉(zhuǎn)變，而不是在你原來(lái)的專(zhuān)業(yè)失敗后換門(mén)。但在復(fù)習(xí)專(zhuān)業(yè)課時(shí)，準(zhǔn)備的時(shí)間和精力要明顯增加，時(shí)間分配要向?qū)I(yè)課傾斜。同時(shí)，在復(fù)習(xí)專(zhuān)業(yè)課時(shí)，應(yīng)從所申請(qǐng)專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)教材入手，學(xué)習(xí)本專(zhuān)業(yè)碩士甚至本科生的課程，對(duì)通識(shí)課程有一個(gè)大致的了解。對(duì)于考試指定的課程，要反復(fù)閱讀，重點(diǎn)突破。

對(duì)于應(yīng)屆畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，專(zhuān)業(yè)課復(fù)習(xí)有利也有弊。第一個(gè)優(yōu)勢(shì)是我剛完成碩士論文，對(duì)專(zhuān)業(yè)的理論，尤其是前沿理論和當(dāng)前熱點(diǎn)問(wèn)題有比較全面的掌握；二是如果你是申請(qǐng)學(xué)校的導(dǎo)師，找資料更方便，甚至可以提前拿到一兩個(gè)。每學(xué)期選修導(dǎo)師的專(zhuān)業(yè)課，在專(zhuān)業(yè)和情感上更貼近老師，這對(duì)接下來(lái)的面試很重要。第一個(gè)缺點(diǎn)是很多碩士生把精力花在找工作上，從而縮短了接觸專(zhuān)業(yè)的時(shí)間；二是缺乏具體的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)資本。

(二）如何復(fù)習(xí)考博英語(yǔ)

考博英語(yǔ)是招生院校的自我主張。對(duì)于大多數(shù)考生來(lái)說(shuō)，他們?cè)谧x研究生或下班后的英語(yǔ)學(xué)習(xí)仍然很放松。他們想重新恢復(fù)自己的英語(yǔ)水平，在有限的復(fù)習(xí)時(shí)間內(nèi)獲得一門(mén)。需要以一些有效的方式應(yīng)用理想的分?jǐn)?shù)。

1、問(wèn)題類(lèi)型

由于考博英語(yǔ)試題由各招生單位獨(dú)立設(shè)置，不同高校對(duì)考博英語(yǔ)的試題風(fēng)格各有不同。就題型而言，一般包括詞匯結(jié)構(gòu)、完形填空、閱讀理解、漢英翻譯、作文題。許多高校在第一次考試中不再考聽(tīng)力，而是在第二次考試中通過(guò)口試。但是，一些高校在初試中還在考查聽(tīng)力，甚至非常重視聽(tīng)力成績(jī)。一些學(xué)校也有批改題、實(shí)用論文，甚至其他題型。有幾所大學(xué)不考作文，但翻譯比較長(zhǎng)。

2、難度

考博英語(yǔ)非常重視與攻讀博士學(xué)位相關(guān)的翻譯、寫(xiě)作等實(shí)踐技能的考試，其難度不能簡(jiǎn)單地與其他考試相比。但一般來(lái)說(shuō)，試題的難度大約相當(dāng)于CET-6，但有少數(shù)大學(xué)比CET-6難，有的大學(xué)甚至相當(dāng)于CET-4，同一大學(xué)的難度等級(jí)各不相同大大在不同的年份。. 這是由于考博英語(yǔ)試題的介詞中沒(méi)有其他的英語(yǔ)水平考試和選拔考試標(biāo)準(zhǔn)，而且往往因提問(wèn)者不同而有所不同。所以，報(bào)考相應(yīng)學(xué)院的考生一定要看看學(xué)院近年來(lái)的真實(shí)試題。

3、詞匯

保守估計(jì)，考博英語(yǔ)需要掌握7000~8000個(gè)單詞和900個(gè)常用動(dòng)詞短語(yǔ)。當(dāng)然，一般來(lái)說(shuō)你已經(jīng)掌握了六級(jí)和碩士入學(xué)考試的詞匯，通過(guò)考試也沒(méi)有什么大問(wèn)題。只是你可能會(huì)在詞匯問(wèn)題上損失少量分?jǐn)?shù)。長(zhǎng)期以來(lái)，我一直關(guān)注和研究考博英語(yǔ)的試題，反對(duì)一些所謂的考博英語(yǔ)詞匯書(shū)需要掌握一萬(wàn)甚至一萬(wàn)以上單詞的觀點(diǎn)。其實(shí)，記住這么多詞匯并沒(méi)有多大意義?？疾┯⒄Z(yǔ)考試的重點(diǎn)不是考生掌握了多少詞匯，而是上面提到的閱讀、翻譯和寫(xiě)作的能力。因此，詞匯量就足夠了。建議復(fù)習(xí)考研詞匯和自己非常熟悉的六級(jí)詞匯，然后稍微擴(kuò)充一下。一些高校已經(jīng)出版了詞匯表或參考詞匯表，但實(shí)際出題者并不太符合大綱。畢竟，英語(yǔ)仍然是一個(gè)熟練程度的問(wèn)題。

4、語(yǔ)法

大多數(shù)大學(xué)考試不直接考語(yǔ)法，但要綜合復(fù)習(xí)語(yǔ)法。不需要太多時(shí)間。

5、閱讀

你可以做相應(yīng)學(xué)院的考試題，也可以做研究生閱讀考試和CET-6考試。部分高?？梢赃x擇研究生考試和CET-6考試的原始考試。

6、翻譯

英漢互譯相對(duì)容易，但得分并不容易。相反，雖然漢英翻譯看似困難，但往往很容易打分。所以應(yīng)該

做好準(zhǔn)備。

在翻譯部分，針對(duì)詞匯空缺的現(xiàn)象，通常采用四種形式的詞匯借用和引述：音譯、直譯、改編、意譯。

音譯“當(dāng)一個(gè)人的名字、地名和一些新概念在母語(yǔ)中找不到時(shí)，可以通過(guò)音譯的方式將它們引入目的語(yǔ)，如：[漢譯英]磕頭，荔枝（荔枝）；[英文轉(zhuǎn)中文】，engine（引擎），motor（馬達(dá)），sofa（沙發(fā)），logic（邏輯）

直譯：紙老虎，丟臉，眼見(jiàn)為實(shí)。眼不見(jiàn)心不煩。

改編：所謂“改編”，是指音譯或直譯等意思補(bǔ)充翻譯。在翻譯的“改編法”中，譯者一方面總是盡可能地保持原文的特點(diǎn)，另一方面又希望譯文的意思明確。讓讀者一目了然。

例如，中國(guó)成語(yǔ)“板門(mén)拿斧子”可以翻譯成這就像在魯班木匠大師面前炫耀自己的斧頭，不知道典故的外國(guó)讀者會(huì)感到茫然。這類(lèi)翻譯在英文翻譯中比較常見(jiàn)，如巧克力、鴉片、高爾夫、步槍、尼龍等。

4、 意譯法：為了填補(bǔ)語(yǔ)言中詞匯和語(yǔ)義的空白，“平行法”或意譯法是一種常見(jiàn)而有效的方法。如果某種語(yǔ)言觀只使用具有相同含義的不同語(yǔ)言形式，即“平行”詞匯，則意味著目標(biāo)語(yǔ)言的形式存在“空缺”。例如，很多詞以及這些詞所代表的思想概念*初只存在于某種語(yǔ)言中。當(dāng)這些詞或概念被引入另一種語(yǔ)言時(shí)，我們可以同時(shí)采用音譯、直譯。可以采用意譯法，意譯可以在發(fā)音、語(yǔ)法、語(yǔ)義等方面符合目標(biāo)語(yǔ)言的標(biāo)準(zhǔn)，所以*容易被讀者接受。比如，當(dāng)共產(chǎn)主義、民主、無(wú)產(chǎn)階級(jí)等外來(lái)詞變成“共產(chǎn)主義”、“民主”、“無(wú)產(chǎn)階級(jí)”時(shí)，可以說(shuō)是意譯的第一個(gè)結(jié)果。同時(shí)，因?yàn)椤肮伯a(chǎn)主義”、“無(wú)產(chǎn)者”等，完全是按照我們中國(guó)的造字規(guī)則考博翻譯模板，用中國(guó)造字材料來(lái)建構(gòu)的。因此，這種意譯只是一種概念參考。

7、組成

它通常是命題作文，即針對(duì)給定主題的 200-250 字的論證。應(yīng)仔細(xì)準(zhǔn)備組合物。這是一個(gè)容易得分也容易丟失的項(xiàng)目。

四、北師大考試課程分階段講授（育明課程規(guī)劃）

以下是育明教育考試輔導(dǎo)課程的教學(xué)計(jì)劃。整個(gè)教學(xué)計(jì)劃由本專(zhuān)業(yè)博士生和組織制定，結(jié)合實(shí)際試題，借鑒歷屆育名成功學(xué)生的復(fù)習(xí)計(jì)劃和成功經(jīng)驗(yàn)。這就是育明教育課程的質(zhì)量。保證的基礎(chǔ)和高接受率?？忌€可以從這個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃中學(xué)習(xí)，指導(dǎo)他們準(zhǔn)備考試。

第一階段：框架搭建和關(guān)鍵點(diǎn)的掌握

深度解構(gòu)核心參考書(shū)考博翻譯模板，建立知識(shí)理論體系框架，整合關(guān)鍵知識(shí)篇章和共性考點(diǎn)。清晰學(xué)習(xí)

科學(xué)發(fā)展的歷史，特別是各個(gè)階段的代表人物、著作、思想、背景和評(píng)價(jià)。根據(jù)專(zhuān)業(yè)課老師的講解，借鑒前人的經(jīng)驗(yàn)，*終形成學(xué)生專(zhuān)屬筆記。

第二階段：專(zhuān)題安排與講解

在第一階段的基礎(chǔ)上，專(zhuān)業(yè)課教師將主導(dǎo)對(duì)普通考試的重要學(xué)科課題進(jìn)行梳理，對(duì)各個(gè)知識(shí)模塊進(jìn)行深化和濃縮。以選題為切入點(diǎn)，靈活鞏固和運(yùn)用理論知識(shí)。

第三階段：時(shí)事熱點(diǎn)與作者作品

講解老師的研究重點(diǎn)、*新論文成果和重要課堂筆記課件。分析本專(zhuān)業(yè)時(shí)事熱點(diǎn)，預(yù)測(cè)可能的問(wèn)題類(lèi)型和調(diào)查角度。

第四階段：歷年實(shí)操與講解

開(kāi)展歷年來(lái)*深入的真題解析：分析真題來(lái)源、真題難度、真題相關(guān)性，總結(jié)解題思路、答題方法及每種題型的技能。全面提高學(xué)生的答題能力，將前期掌握的理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為分?jǐn)?shù)。

第五階段：模擬演練和絕密問(wèn)題

*新的理論前沿和學(xué)科熱點(diǎn)與現(xiàn)實(shí)熱點(diǎn)相結(jié)合，提供高層次和應(yīng)用性的解釋。開(kāi)展高強(qiáng)度模擬考試，教會(huì)考生如何破題、如何安排結(jié)構(gòu)、如何突出創(chuàng)新點(diǎn)等答題技巧。結(jié)合*新的內(nèi)部提問(wèn)信息和講師信息，獲得高點(diǎn)擊率。

五、2016北京師范大學(xué)學(xué)歷博士研究生招生簡(jiǎn)章

我校學(xué)歷學(xué)位和博士生的遴選方式包括公開(kāi)招生、“申請(qǐng)-評(píng)審”、碩士博士結(jié)合、本科直招四種方式。實(shí)施“申請(qǐng)-審查”方式的院系（院系）包括教育學(xué)部、心理學(xué)部、天文學(xué)部、全球變化與地球系統(tǒng)科學(xué)研究所、化學(xué)學(xué)部、地球物理研究所等。大腦和認(rèn)知科學(xué)。碩士和博士學(xué)位的聯(lián)合學(xué)習(xí)僅限于在我校學(xué)習(xí)的二年級(jí)學(xué)位研究生，通常在每年的12月份進(jìn)行。

現(xiàn)將公開(kāi)招聘指南公告如下

一、注冊(cè)學(xué)生人數(shù)

1. 各院系（學(xué)院、系）公布的招生人數(shù)包括直系本科博士生和連續(xù)碩士、博士生，不包括各種特殊計(jì)劃。

2. 每個(gè)導(dǎo)師要招收的學(xué)生人數(shù)已在專(zhuān)業(yè)目錄中注明或注明。除導(dǎo)師明確標(biāo)明招生人數(shù)外，實(shí)際錄取導(dǎo)師人數(shù)將在錄取階段根據(jù)科研任務(wù)、生源質(zhì)量、學(xué)生總?cè)藬?shù)綜合確定就讀于系（學(xué)院、系）。

二、 申請(qǐng)條件

1.遵守國(guó)家憲法和法律，樂(lè)于為國(guó)家現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，具有良好的品德。

2. 學(xué)位滿足以下條件之一：已獲得碩士學(xué)位者（初試前已獲得碩士學(xué)位），或近期碩士學(xué)位畢業(yè)生（*

入學(xué)前需取得碩士學(xué)位證書(shū)和畢業(yè)證書(shū)），或具有同等學(xué)術(shù)能力的合格人員，或已獲得博士學(xué)位的人員。

具有相同學(xué)術(shù)能力的人員必須同時(shí)滿足以下條件： ① 獲得學(xué)士學(xué)位后（自獲得學(xué)士學(xué)位之日起至博士生錄取之日）滿六年或以上。②以第一作者在核心期刊（見(jiàn)附件）上發(fā)表與所報(bào)告學(xué)科相關(guān)的學(xué)術(shù)論文4篇以上；獨(dú)立主持省部級(jí)以上重大科研項(xiàng)目的，可減少發(fā)表論文數(shù)，但不得少于2篇。③已完成專(zhuān)業(yè)碩士課程和選修課的報(bào)修并通過(guò)成績(jī)。

如果在初試前無(wú)法獲得單一認(rèn)證專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)位的碩士學(xué)位，則只能以具有相同學(xué)術(shù)能力的人的身份申請(qǐng)考試，并且必須滿足上述同等學(xué)歷的申請(qǐng)者資格。學(xué)術(shù)能力。

我校不允許研究生同時(shí)攻讀兩個(gè)以上（含）不同層次或相同層次的學(xué)位。

在國(guó)外（境外）取得的學(xué)位證書(shū)必須經(jīng)教育部留學(xué)服務(wù)中心認(rèn)證。

3.由兩位與所報(bào)告學(xué)科相關(guān)的副教授（或同等職稱(chēng)）或以上推薦。

4.身體健康符合規(guī)定的體檢標(biāo)準(zhǔn)。體檢標(biāo)準(zhǔn)詳見(jiàn)《普通高等學(xué)校招生體檢指導(dǎo)意見(jiàn)》。

三、 注冊(cè)方式

【注：考生報(bào)名前應(yīng)仔細(xì)閱讀我校的申請(qǐng)要求，確認(rèn)完全符合后再進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)名。在線注冊(cè)時(shí)，您必須如實(shí)、準(zhǔn)確地填寫(xiě)信息。不符合報(bào)考條件或弄虛作假的，不予錄取。資格審查將在錄取階段進(jìn)行。】

1.報(bào)名時(shí)間：2015年11月18日至12月18日，全部采用網(wǎng)上報(bào)名方式。具體要求和程序請(qǐng)參考網(wǎng)上報(bào)名時(shí)的相關(guān)說(shuō)明。報(bào)名費(fèi)200元，網(wǎng)上支付，一經(jīng)支付，概不退還。

2. 申請(qǐng)者須于2015年12月31日前（以郵戳為準(zhǔn)）向報(bào)考系（院、系）研究生教務(wù)處提交以下書(shū)面材料。書(shū)面材料中的相關(guān)內(nèi)容必須與網(wǎng)上信息一致。

（1）報(bào)名表（通過(guò)網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng)打印，打印前請(qǐng)按要求上傳電子照片，打印后需在每頁(yè)簽名確認(rèn)）；

（2）兩封專(zhuān)家推薦信（請(qǐng)?jiān)诰W(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng)下載空白表格后填寫(xiě)空白表格）；

（3）個(gè)人敘述（在網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng)下載空表后填寫(xiě)，同時(shí)在網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng)提交電子版）；

（4）已發(fā)表學(xué)術(shù)論文、專(zhuān)利等研究成果（原件或復(fù)印件），必須同時(shí)在網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng)提交已發(fā)表的代表性學(xué)術(shù)論文，*多3篇；

（5）已取得碩士學(xué)位者需提供碩士學(xué)位證書(shū)復(fù)印件【國(guó)外取得碩士學(xué)位須提供教育部海外教育服務(wù)中心出具的證明】、畢業(yè)證書(shū)復(fù)印件（專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生的文件）和申請(qǐng)同等學(xué)術(shù)能力的碩士學(xué)位者不需要提供）、碩士學(xué)位論文、碩士課程成績(jī)單原件（提供并由我校研究生培養(yǎng)部蓋章）攻讀碩士學(xué)位者，或可向檔案管理部門(mén)復(fù)印并加蓋公章。下同）；

應(yīng)屆畢業(yè)生只需提交碩士課程成績(jī)單原件即可。被錄取后，如果在進(jìn)入期刊之前無(wú)法獲得碩士學(xué)位

文憑和畢業(yè)證書(shū)將被取消入學(xué)資格。

具有同等學(xué)歷的人員，應(yīng)當(dāng)提交學(xué)士學(xué)位證書(shū)和學(xué)士學(xué)位畢業(yè)證書(shū)復(fù)印件，碩士學(xué)位成績(jī)單原件。

四、選擇

選拔包括初審和復(fù)審。

初試科目：外語(yǔ)（不含聽(tīng)力）和商務(wù)兩門(mén)。具體學(xué)科名稱(chēng)請(qǐng)參考專(zhuān)業(yè)目錄。我校不提供參考書(shū)目，請(qǐng)選擇相關(guān)參考書(shū)目學(xué)習(xí)。

初試時(shí)間：2016年3月19-20日。

初試地點(diǎn)：北京師范大學(xué)校園，具體地點(diǎn)以準(zhǔn)考證為準(zhǔn)。

準(zhǔn)考證不再寄出，請(qǐng)于考試前一星期到我院研究生院網(wǎng)站下載。

具有同等學(xué)術(shù)能力的人員，必須補(bǔ)考兩門(mén)碩士專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課和政治理論課。

復(fù)試可在初試后立即安排，也可在初試結(jié)果公布后安排。具體安排請(qǐng)?jiān)诳荚嚽耙恍瞧诓榭囱芯可壕W(wǎng)站。

五、入學(xué)

根據(jù)初試和復(fù)試結(jié)果，綜合考慮考生的科研和工作表現(xiàn)等，綜合評(píng)價(jià)德、智、體，擇優(yōu)選拔。

錄取類(lèi)別分為非定向培訓(xùn)和定向培訓(xùn)兩種。非定向博士生人事檔案須轉(zhuǎn)入北師大，戶籍可自愿選擇是否轉(zhuǎn)入北師大。畢業(yè)后，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)確定工作單??位，按照國(guó)家有關(guān)就業(yè)政策派遣學(xué)校。目標(biāo)博士生的人事檔案和戶籍不移至北京師范大學(xué)。畢業(yè)后，必須返回錄取時(shí)所在單位。

所有博士生必須全日制學(xué)習(xí)3年。北京擬培訓(xùn)對(duì)象學(xué)校不安排住宿。

考生無(wú)需提供所在單位同意申請(qǐng)的書(shū)面材料?？忌枰怨ぷ鲉挝换?qū)W習(xí)單位處理考試錄取過(guò)程中出現(xiàn)的所有問(wèn)題。因故不能重考或被錄取的，我校概不負(fù)責(zé)。

新生入學(xué)時(shí)某進(jìn)行體檢。體檢不合格者取消入學(xué)資格。

一經(jīng)發(fā)現(xiàn)造假，我校將取消其錄取資格，已錄取學(xué)生一律取消，后果由考生自行承擔(dān)。

六、學(xué)費(fèi)和獎(jiǎng)學(xué)金制度

1. 所有學(xué)位的博士生都需要繳納學(xué)費(fèi)。普通博士生學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為每人1萬(wàn)元。一學(xué)年，三年共3萬(wàn)元。每年的學(xué)費(fèi)在每學(xué)年第一學(xué)期注冊(cè)時(shí)支付。本科直屬博士生按前兩學(xué)年學(xué)術(shù)碩士生標(biāo)準(zhǔn)繳納學(xué)費(fèi)，即0.80000元/人。學(xué)年，后三個(gè)學(xué)年按普通博士生標(biāo)準(zhǔn)繳納學(xué)費(fèi)。

2.我校實(shí)行新的獎(jiǎng)助學(xué)金，包括基礎(chǔ)助學(xué)金、三助學(xué)金、優(yōu)秀新生獎(jiǎng)學(xué)金、優(yōu)秀研究生獎(jiǎng)學(xué)金、優(yōu)異成績(jī)獎(jiǎng)、專(zhuān)項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金等，詳見(jiàn)《北京師范大學(xué)研究生獎(jiǎng)學(xué)金》和贈(zèng)款設(shè)立計(jì)劃”

直屬本科生可享受前兩個(gè)學(xué)年學(xué)術(shù)碩士生獎(jiǎng)學(xué)金，后三個(gè)學(xué)年學(xué)術(shù)博士生獎(jiǎng)學(xué)金。

除獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金外，我校還設(shè)立了博士生短期出國(guó)留學(xué)資助（包括參加國(guó)外學(xué)術(shù)會(huì)議）等多種獎(jiǎng)勵(lì)資助項(xiàng)目，用于獎(jiǎng)勵(lì)和資助所有優(yōu)秀的博士生。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)在學(xué)校系統(tǒng)就讀的博士生。學(xué)習(xí)和研究工作。

2007年以來(lái)，我校實(shí)施了“國(guó)家高水平大學(xué)公共研究生項(xiàng)目建設(shè)”。在學(xué)校的重點(diǎn)學(xué)科中，選派了約150名學(xué)生赴國(guó)外攻讀博士學(xué)位或聯(lián)合培養(yǎng)。詳情請(qǐng)瀏覽我校研究生院網(wǎng)站。查詢。