成都體育大學體育專業(yè)碩士全日制研究生培養(yǎng)計劃（2010級試）一、培養(yǎng)目標解決實際問題。能夠獨立承擔體育專業(yè)技能或管理工作的高水平應(yīng)用型體育專業(yè)人才。具體要求是：（一）具有一定的馬克思主義基本理論，良好的職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)道德，積極服務(wù)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，為促進體育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻。（二）有具有系統(tǒng)的專業(yè)知識，能夠勝任體育、運動訓(xùn)練、和社會體育指導(dǎo)。（三）能夠使用一門外語進行本專業(yè)領(lǐng)域的專業(yè)技術(shù)交流。二、學習方式和學習時長采用全日制學習方式，學習時長一般為2 三、培養(yǎng)方式采用理論知識與應(yīng)用能力培養(yǎng)、人文科學精神培養(yǎng)、專業(yè)素質(zhì)與綜合素質(zhì)培養(yǎng)相結(jié)合的培養(yǎng)模式，學習采用講授、案例分析、實習相結(jié)合的方式，強化學生實習環(huán)節(jié)，安排多種實踐教學和專題講座。實行導(dǎo)師負責制，逐步實行內(nèi)外部導(dǎo)師聯(lián)合培養(yǎng)，培養(yǎng)模式以內(nèi)部導(dǎo)師為主。

四、課程設(shè)置 課程學習實行學分制，總學分不少于36學分（一般16-18學分為1學分），分為普通課程、專業(yè)領(lǐng)域核心課程、選修課程和教授實踐課程。通過課程學習，學生可以掌握體育教育、運動訓(xùn)練、社會體育指導(dǎo)等領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論、解決實際問題的方法和公共課程（10學分）。公共課為必修課，包括自然辯證法、邏輯學、外語和計算機數(shù)據(jù)處理。1、自然辯證法32學時及學分)2、邏輯學32學時及學分)3、外語72學時及學分)4、計算機與數(shù)據(jù)處理36學時及學分) (二） 專業(yè)核心課程（12學分） 專業(yè)核心課程是專業(yè)領(lǐng)域的必修課。有6門課程，每門課程2學分。通過課程學習，學生可以提高專業(yè)領(lǐng)域的理論水平和實踐能力。1.體育課程理論 36 學時及學分)2.運動心理學理論與方法 36 學時及學分)3.運動訓(xùn)練理論與方法 36 學時及學分)4.運動損傷防治康復(fù)36學時及學分）5.社會體育36學時及學分）6.體育產(chǎn)業(yè)理論與實踐36學時及選修課（不少于6學分）學生的個性，進一步加強和改進某一領(lǐng)域的專業(yè)知識和技能的選修課，每門課程不超過1學分。兩年內(nèi)，學生可以從所列課程中任意選修不少于6學分的課程。

1.體育科學研究方法18學分2.體育文獻檢索與應(yīng)用18學分）3.體育管理實踐18學分）4.全民健身理論與實踐18學分學時）5.體育教材與教學方法16課時運動技能學習原理16課時7.國民體質(zhì)監(jiān)測與評價16課時及學分）8.運動訓(xùn)練生物學評價16課時學時及學分)9.體能訓(xùn)練理論與方法16學分)10.休閑運動概述16學分)11.運動處方16學分)12.團體操安排12學分（0. 5學分）13.中外學校體育教學對比12學分（0.5學分）14.體育賽事組織與管理12學分（0.5學分）15.體育場館運營12小時（0.5學分）16.體育技術(shù)分析與診斷12小時（0.5學分）17.國際體育賽事和國際體育組織12學時（0.5學分）18.大型體育活動的策劃與組織12學分（0.5學分）19.公共健身方法與方法12學分（0.5學分）20.健康與健身方法12學分（0.5學分）21.少數(shù)民族傳統(tǒng)體育概論12學分（0.5學分）22.奧運會12課時（0.5學分）23.體育新聞?wù)?2學分（0.5學分）24.教學主要運動的技巧和方法（1）籃球12學分（0.5學分）（2）排球12學分（0.5學分）（3）足球12學分（0.5學分）（4）田徑12學分（0.5學分）（5）有氧運動12學分（0. 5學分）（6）12學分游泳（0.5學分）（7）網(wǎng)球12學分（0.5學分）（8）羽毛球12學分小時（0.5學分）（9）體育舞蹈12學分（0.5學分））（10）武術(shù)套路12小時（0.5學分）（11）武術(shù)散打12小時（0.5學分）注：帶※號為指定選修課。@0.5學分）（6）12學分游泳（0.5學分）（7）12學分網(wǎng)球（0.5學分）（8）羽毛球12學分（0.5學分）（ 9）體育舞蹈12學分（0.5學分）（10）武術(shù)套路12學分（0.5學分）（11）武術(shù)散打12學分（0.5學分）注：帶※號為指定選修課。@0.5學分）（6）12學分游泳（0.5學分）（< @7）網(wǎng)球12學分（0.5學分）（8）羽毛球12學分（0.5學分）（9）體育舞蹈12學分（0.5學分）（10）武術(shù)套路12學分（0.5學分）（11）武術(shù)散打12小時（0.5學分）注：帶※號為指定選修課。

選修課按學生人數(shù)順序提供8-12門課程。主要體育賽事根據(jù)學生的選擇提供4門課程。（四）教學實踐課（8學分） 教學實踐課包括專業(yè)實踐指導(dǎo)和教學實踐兩部分。體育碩士是具有特定體育專業(yè)背景的專業(yè)學位，獲獎?wù)邞?yīng)因此，體育實習環(huán)節(jié)在體育教育碩士研究生培養(yǎng)中占有特殊地位，教學實習采取集中與分散相結(jié)合的方式，時間不少于一年。專業(yè)實踐指導(dǎo)（5學分） 專業(yè)實踐指導(dǎo)是指在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，對專業(yè)領(lǐng)域的技術(shù)和知識進行培訓(xùn)和輔導(dǎo)，掌握專業(yè)領(lǐng)域的基本知識和技能，基本具備勝任該專業(yè)領(lǐng)域的能力。專業(yè)領(lǐng)域的實際工作。專業(yè)實踐指導(dǎo)課程每周4小時，共23周每周4小時，在第一學年內(nèi)完成。2.教學實踐學分）教學實踐是指通過在學校、體育部門、社區(qū)或公司相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域的實習或工作實踐，培養(yǎng)和提高學生解決實際問題的能力。教學實習結(jié)束后，應(yīng)撰寫實習或?qū)嵙暱偨Y(jié)報告，實習單位考核后獲得相應(yīng)學分。教學實習不合格者不得畢業(yè)。五、學位論文及學位授予（一）論文工作時間不少于八個月。（二）論文開題報告應(yīng)在第二學期結(jié)束前（6月）每年 30 次）之前）。

專業(yè)領(lǐng)域的核心課程，專業(yè)實踐課程必須在76分以上。同時，英語CET-6考試成績300以上，小語種（日語、俄語）CET-4考試成績45分以上，同等學術(shù)能力考試成績40分以上。（八）完成課程學習和實踐環(huán)節(jié)，獲得所需學分，達到學位外語標準，并通過論文答辯。符合學位授予條件者，經(jīng)學位評定委員會批準授予六、本項目經(jīng)學校學位評定委員會批準后開始試行，解釋權(quán)歸研究生院所有。體育碩士研究生全日制專業(yè)實踐指導(dǎo)課程的指導(dǎo)是適應(yīng)我國研究生教育從培養(yǎng)學術(shù)型人才向培養(yǎng)應(yīng)用型人才的轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)研究生教育結(jié)構(gòu)的歷史性轉(zhuǎn)型和戰(zhàn)略性轉(zhuǎn)變。調(diào)整后，我校將繼續(xù)增加全日制體育碩士在讀生人數(shù)。為更好地滿足全日制體育碩士培養(yǎng)需求成都體育學院學位證書翻譯模板，根據(jù)我?！度罩企w育碩士研究生培養(yǎng)計劃》的要求，對全日制體育專業(yè)實踐指導(dǎo)課程提出如下指導(dǎo)意見我校研究生：一、

二、全日制體育教育碩士研究生的專業(yè)實踐指導(dǎo)課程應(yīng)不同于學術(shù)型研究生的專業(yè)課程。它采用學生在導(dǎo)師指導(dǎo)下進行實踐活動的方式，通過安排多種實踐活動來培養(yǎng)學生實踐能力的目的。三、專業(yè)實踐指導(dǎo)課程大綱由研究生院制定。四、 指導(dǎo)老師根據(jù)大綱和每個學生的具體情況，制定專業(yè)的實踐指導(dǎo)教案并組織實施。五、練習過程中應(yīng)包含以下鏈接：1、練習計劃的設(shè)計2、 在教學中注重各專業(yè)學生的知識結(jié)構(gòu)和實際文化水平，加強理論聯(lián)系實際，注重實踐能力的培養(yǎng)。（一）課程定義專業(yè)實踐指導(dǎo)班根據(jù)全日制體育碩士研究生培養(yǎng)要求和我校的具體情況，結(jié)合各專項項目特點和學科特點學生在掌握學校體育基本規(guī)律、基本原理和方法的基礎(chǔ)上，一門注重實踐能力培養(yǎng)的綜合性實踐課程。并注重實踐能力的培養(yǎng)。（一）課程定義專業(yè)實踐指導(dǎo)班根據(jù)全日制體育碩士研究生培養(yǎng)要求和我校的具體情況，結(jié)合各專項項目特點和學科特點學生在掌握學校體育基本規(guī)律、基本原理和方法的基礎(chǔ)上，一門注重實踐能力培養(yǎng)的綜合性實踐課程。并注重實踐能力的培養(yǎng)。（一）課程定義專業(yè)實踐指導(dǎo)班根據(jù)全日制體育碩士研究生培養(yǎng)要求和我校的具體情況，結(jié)合各專項項目特點和學科特點學生在掌握學校體育基本規(guī)律、基本原理和方法的基礎(chǔ)上，一門注重實踐能力培養(yǎng)的綜合性實踐課程。

等理論和實踐知識，能勝任學校各級體育教學和開展學校課外體育活動。（四）適用領(lǐng)域：體育教學領(lǐng)域（五）學時和學分：本課程92學分，8學分。二、學年準備和周安排本課程要求第一學年內(nèi)完成，每學周23小時三、主要內(nèi)容與方法（一）實踐內(nèi)容整合專業(yè)課程重要教學內(nèi)容，綜合運用學科基礎(chǔ)知識，學科教育教學理論、科研方法和教育技術(shù)，并結(jié)合實際教學和基礎(chǔ)教育改革，開展有針對性、可操作的實踐活動，實現(xiàn)理論知識向?qū)嵺`能力的轉(zhuǎn)化，達到培養(yǎng)體育應(yīng)用型人才的目標。2. 主要內(nèi)容：體育與健康課程標準；體育教學原理及其應(yīng)用；體育教學方法及其應(yīng)用，體育教學的實施；體育教育文件的制定；實施體育教育評價；課外體育活動的設(shè)計和組織等。主要內(nèi)容：體育與健康課程標準；體育教學原理及其應(yīng)用；體育教學方法及其應(yīng)用，體育教學的實施；體育教育文件的制定；實施體育教育評價；課外體育活動的設(shè)計和組織等。主要內(nèi)容：體育與健康課程標準；體育教學原理及其應(yīng)用；體育教學方法及其應(yīng)用，體育教學的實施；體育教育文件的制定；實施體育教育評價；課外體育活動的設(shè)計和組織等。

充分利用我校在各中小學等教學機構(gòu)設(shè)立的實訓(xùn)基地開展校外實習，在特定教學環(huán)境中開展實踐教學操作，使其成為體育基礎(chǔ)工作的能力和學生應(yīng)具備的素質(zhì)。四、考核（一）考核表 1.筆試：實踐報告。2.實踐能力考核：根據(jù)每個專項項目的具體特點（二）計算分數(shù)） 1.百分比系統(tǒng)用于績效評估，筆試成績占20%；實踐能力評估占60%；學習態(tài)度（作業(yè)、出勤、課堂演講、筆記等）占20%。 2. 缺課學生超過總課時1/3及以上不得參加考試。體育碩士研究生全日制專業(yè)實踐指導(dǎo)課程大綱（運動訓(xùn)練領(lǐng)域） 本課程的基本內(nèi)容。使用本大綱時，可根據(jù)教學實際情況調(diào)整相關(guān)章節(jié)內(nèi)容。在教學中，注重各專業(yè)學生的知識結(jié)構(gòu)和實際文化水平，加強理論聯(lián)系實際，注重實踐能力的培養(yǎng)。. 體育碩士研究生全日制專業(yè)實踐指導(dǎo)課程大綱（運動訓(xùn)練領(lǐng)域） 本課程的基本內(nèi)容。使用本大綱時，可根據(jù)教學實際情況調(diào)整相關(guān)章節(jié)內(nèi)容。在教學中，注重各專業(yè)學生的知識結(jié)構(gòu)和實際文化水平成都體育學院學位證書翻譯模板，加強理論聯(lián)系實際，注重實踐能力的培養(yǎng)。. 體育碩士研究生全日制專業(yè)實踐指導(dǎo)課程大綱（運動訓(xùn)練領(lǐng)域） 本課程的基本內(nèi)容。使用本大綱時，可根據(jù)教學實際情況調(diào)整相關(guān)章節(jié)內(nèi)容。在教學中，注重各專業(yè)學生的知識結(jié)構(gòu)和實際文化水平，加強理論聯(lián)系實際，注重實踐能力的培養(yǎng)。. 并注重實踐能力的培養(yǎng)。. 并注重實踐能力的培養(yǎng)。.

規(guī)則和方法為科學訓(xùn)練的實施奠定了一定的基礎(chǔ)。2、通過探究學習、合作學習等多種教學方式，學生可以結(jié)合一些相關(guān)培訓(xùn)問題的特殊考慮，培養(yǎng)學生在培訓(xùn)實踐中的運用?；A(chǔ)理論知識分析和解決問題的能力構(gòu)成了教練的職責和應(yīng)具備的知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)。3.通過教師示范和學生實踐，培養(yǎng)學生運用各種訓(xùn)練方法的實踐能力，能夠按照訓(xùn)練計劃制定的基本要求，獨立完成各類訓(xùn)練計劃的制定，打下扎實的基礎(chǔ)未來的專業(yè)培訓(xùn)。（四）改編：

二、學年準備和學周安排 本課程要求在第一學年內(nèi)完成，學時為23小時。三、主要內(nèi)容和方法（一）實踐內(nèi)容10 1.綜合各種體育項目教學內(nèi)容，綜合運用體育訓(xùn)練基礎(chǔ)知識和專項訓(xùn)練方法和技巧，根據(jù)運動訓(xùn)練規(guī)律，結(jié)合各項專項運動訓(xùn)練實踐，開展針對性強、可操作性強的實踐活動，實現(xiàn)理論知識和運動技能向?qū)嵺`能力的轉(zhuǎn)化，達到培養(yǎng)運動訓(xùn)練應(yīng)用型人才的目標。 2、主要內(nèi)容：賽事團體訓(xùn)練理論及其應(yīng)用；運動訓(xùn)練的基本原理及其應(yīng)用；運動訓(xùn)練方法和方法及其應(yīng)用；運動員的體能訓(xùn)練及其應(yīng)用；運動員的技術(shù)能力及其訓(xùn)練；運動員的戰(zhàn)術(shù)能力和訓(xùn)練；運動員的智力和運動智力及其訓(xùn)練；運動員各個階段的訓(xùn)練計劃和組織；運動隊的管理和組織；青少年基本體能訓(xùn)練。（二）實踐方法 以加強體育訓(xùn)練人才職業(yè)能力培養(yǎng)和素質(zhì)提升為指導(dǎo)思想，以實踐能力培養(yǎng)為目標，建設(shè)相對獨立、整體優(yōu)化、實踐能力培養(yǎng)為主線，貫穿整個第一學年的培訓(xùn)過程和理論教學有機結(jié)合的全方位實踐教學體系。2.圍繞校內(nèi)實習與校外實習的合理時空結(jié)合，在具備一定教練基礎(chǔ)能力的情況下，通過助教、觀看視頻、進行小組討論等方式進行校內(nèi)實習。以素質(zhì)為基礎(chǔ)，充分利用我校與各級運動隊的良好關(guān)系，開展校外實習，在特定的訓(xùn)練環(huán)境中進行實際的團隊訓(xùn)練，形成能力結(jié)構(gòu)和素質(zhì)結(jié)構(gòu)被教練擁有。

加強理論聯(lián)系實際，注重實踐能力的培養(yǎng)。(一）課程定義專業(yè)實踐教學課程根據(jù)全日制體育碩士研究生培養(yǎng)要求和我校具體條件，培養(yǎng)社會體育的基本理論、知識和各項專業(yè)技能，并能從事社會體育領(lǐng)域群眾性體育活動的組織和管理工作，是一門注重在咨詢指導(dǎo)、業(yè)務(wù)拓展、教學、科研等方面具有市場競爭力的應(yīng)用型人才實踐能力培養(yǎng)的綜合性實踐課程。研究。（二）

本教學大綱適用于運動訓(xùn)練方向的體育教育碩士全日制研究生（五）學分和學分）本課程總學時92學時8學分。二、學年準備和周安排 本課程要求在第一學年內(nèi)完成，學時為23小時。三、 主要內(nèi)容和方法（一）實踐內(nèi)容整合專業(yè)課程的重要教學內(nèi)容，綜合運用社會體育基礎(chǔ)知識和理論、社會調(diào)查方法，結(jié)合社會體育實際，針對性強、可操作的社會體育實踐活動，獲得理論知識。實現(xiàn)社會體育應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標的實踐能力轉(zhuǎn)換。主要內(nèi)容：中國社會體育管理體制和法律法規(guī)；社會體育的目的、任務(wù)和功能；參與和組織公共衛(wèi)生和社會體育運動；社會體育活動的主要內(nèi)容；社會體育活動利用方法及分類指導(dǎo)；指導(dǎo)社會體育市場調(diào)查和分析方法；指導(dǎo)體育產(chǎn)業(yè)調(diào)查分析方法。社會體育活動利用方法及分類指導(dǎo)；指導(dǎo)社會體育市場調(diào)查和分析方法；指導(dǎo)體育產(chǎn)業(yè)調(diào)查分析方法。社會體育活動利用方法及分類指導(dǎo)；指導(dǎo)社會體育市場調(diào)查和分析方法；指導(dǎo)體育產(chǎn)業(yè)調(diào)查分析方法。

開展校外實踐，在特定環(huán)境下進行實踐指導(dǎo)，通過教學實踐，使學生有組織地從事群眾性社會體育活動，具備管理、咨詢與指導(dǎo)、業(yè)務(wù)發(fā)展與教學等方面的基本能力，以及一定的社會實踐能力研究能力。四、評估（一）評估表1.筆試：（以實習報告、調(diào)查報告等形式提交））。2、實踐能力考核：根據(jù)各專項具體特點實施（二）分數(shù)計算 1.分數(shù)采用百分制考核。筆試成績占20%；實踐能力考核占占60%；學習態(tài)度（作業(yè)、出勤、課堂發(fā)言、筆記等）占20%。 2.